教师的职责之一是编写教案和课件,而且这些内容必须要非常完善。通过学生的反馈,教师可以了解学生在课堂上的表现情况。那么,如何才能编写出高水平的教学课件呢?经过我的搜索,我已经找到了符合您需求的“英语游戏课件”资源,请仔细查看本文中的表格和图表!
英语游戏课件 篇11、开火车
玩法:幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰,围成一个圈坐着,老师请一个小朋友当火车司机,一边唱着开火车的歌一边问:whoareyou?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。
2、simonsays
玩法:全部的幼儿排好队,邀请一位孩子站在终点来主持,说出命令。如果主持人说:simonsaystakeonestep.(句子可以用其他的动作替换)全体幼儿就按他的命令做,如果他说的话里没有simonsays,而孩子做了动作,就算输,要回到位置上。看谁能一直小心听,小心做,一直到终点。
3、lookforpicture
玩法
新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,每位老师都应该他细设计教案课件。 教师关注教案和课件的设计和使用,把握教学方向,写一篇教案课件要具备哪些步骤?想要一篇好文章建议您去读“手指游戏课件”,以下资料仅供参考希望大家认真阅读!
手指游戏课件(篇1)小班手指游戏活动手指变小动物教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏,能一边念儿歌一边做相应的手指动作,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看手指变小动物教案吧。
活动目标:
1感觉每只手都有五个手指,喜欢用手指玩游戏。
2能在做相应的手指动作的同时读儿歌。
3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4通过活动,孩子们学会玩游戏,感受游戏的乐趣。
5培养孩子完整、连贯地表达和判断事物的能力。
活动准备:
让孩子们用手指展示“剪刀、石头、布”
活动过程:
1、情景导
教案课件是我们老师的部分工作,而现在又到了写课件的时候了。教案是教学效果的重要评估依据,如何写出让自己满意教案课件?经过编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“登山游戏课件”,请先收藏本页面下次查找时不用再费力了!
登山游戏课件(篇1)设计意图:
轮胎是孩子们常用的运动器械,我利用轮胎设计组织了本次活动,以登山运动员训练的情景贯穿始终,由易到难,层层递进。第一环节是准备活动,着重进行练习手臂的运动,为搬轮胎做准备。第二环节为基本部分,共有三个游戏:游戏一“跋山涉水”,幼儿用多种方法通过由轮胎、垫子、圈铺成的路,并加入快速跑、跳等动作,加大了整个活动的运动量;游戏二“挑战轮胎山”,这是本次活动的重点,分为挑战速度、挑战难度、挑战稳固度、挑战高度四个环节,让幼儿逐渐掌握搭建轮胎山的技能,培养勇敢的品质,提高身体的协调能力;游戏三“抢占高地”,幼儿分组登上轮胎山,感受团队合作的
我们编辑了“游戏规则课件”以更好地满足您的需求。每个老师在上课前会带上自己教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案的编写要按照教学内容贯穿教学整个过程。有需要的朋友就来看看吧!
游戏规则课件(篇1)组织纪律:
1、请勿乱扔垃圾;2、请勿吸烟;3、请按照秩序排队参加游戏(家长是幼儿最好的榜样);4、请及时核对印章加盖情况,过时不补;5、家长请勿中途携带幼儿离场,坚持到活动结束;6、请排队兑换礼品;7、请家长遵守游戏规则,配合组织老师的工作。
安全:
1、请家长携带幼儿听从组织参加游戏,注意幼儿磕、碰、摔等2、请勿在游戏中推、拉、挤;3、游戏结束后请家长排队刷卡离场。
游戏规则:
1、请各位家长妥善保管游戏清单,家长持游戏清单前往游戏处排队签到(协助老师做记号)2、一个游戏只能玩一次;3、游戏结束前三名去协助老师处加盖印章,过期不后补;4、凭借印章数量兑换相应的礼品。
5、请家