英语班课件

活动目标：

感知红绿灯的作用，尝试按信号灯做动作，初步具有遵守交通规则的意识。学习歌谣

trafficlights>

活动准备：红绿灯道具；汽车方向盘；过马路的歌曲视频

活动过程：

t：everyonelook

(播放视频文件)

t：ok!couldanyonetellme,whatcanyou?

c：小朋友。红绿灯。car。

t：childrentocrossthestreet,trafficlights,car.readafterme.red

,red.

c：red,red.

t：redlight

c：redlight

t：green,green.

c：green,green.

t：greenlight

c：greenlight

t：yellow,yellow.

c：yellow,yellow.

t：yellowlight

c：yellowlight

(

good morning ladies and gentlemen,

尊敬的各位评委老师上午好！

今天我要说课的内容是新目标七年级上册英语unit8 when is your birthday? section a部分。我将从以下几个方面阐述我的说课内容。

一、教材分析

1、section a是本单元的重点部分，也是核心教学。为口语练习课，主要学习日期的表达。它上承unit7的数字教学，下接section b与以后有关日期的英语教学。因此本部分是前后知识的载体，在本单元以及今后的英语学习中都占重要的地位。

2、教学目标

《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方面：

（1）、知识目标

①词汇掌握1－12月份，序数词1－31的表达

②日常交际用语when is your bir

活动目标：

1、能用英语日常用语互动并积极地参与游戏中。

2、能边做动作边说出英语单词：daddy，mami，brother，sister，grandpa，grandma

学习歌曲：

活动准备：英语卡片、英语律动碟片，百宝馕

活动过程：

一、问候

师：“good afternoon，students？”（good afternoon，teather.）

二、律动

师：“let’s do a warm up，ok？”（ok.）

做英语韵律操（由做的好的学生带领做）

三、游戏

师：“let’s play a game, ok?”(ok．)

1、通过集体游戏turn around，复习英语单词daddy，mami，brother，sister，grandpa，grandma

玩法：师：“turn around??? stop！”（出示卡片），幼儿口说单词，身体做动作。

本文旨在帮助读者更好地理解“九年英语课件”，希望能为您的学习和工作带来帮助。每位老师都需要在上课前精心准备教案和课件，而课件内容需要老师自行设计并完善。准备好教案和课件可以避免老师忽略掉重要的教学内容。

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