老师给学生上新课时,通常会准备教案和课件。不过,教案中的知识点必须要设计好。使用教案和课件可以确保重要内容不会被遗漏。那么,怎样才算是一份好的教案和课件呢?为了满足您的需求,趣祝福的编辑特别为你整理了“入学教育课件”,请务必认真阅读此文!
入学教育课件【篇1】教学目标:
1、知道自己是小学生了,要做个好学生;知道老师爱我们,我们要爱老师,培养学生见到老师能主动问好的习惯。
2、能安静地听老师讲课,听懂老师提出的问题。
3、学会说“老师早”“老师好”;学会回答“你叫什么名字”“你是那个学校的学生”等问题,能作自我介绍。
小朋友,从今天开始,你们是一名光荣的小学生了。你们高兴吗?(鼓励学生大胆站起来说。)
二、我是一年级小学生了。
“我是一年级小学生。”
2、跟老师念儿歌。
太阳公公起得早,
花儿点头对我笑,
背上我的小书包,
高高兴兴上学校。
这首儿歌可配上简单的动作,边念边做,作为
编辑耗费了不少时间筛选整理了“导入语课件”相关内容。教案课件是我们教师工作的一部分,因此我们会精心规划每份教案课件的重点和难点,以达到良好的教师和学生互动。我们为您准备的教学教案可以供大家借鉴参考,希望能够有所帮助!
导入语课件 篇1微格教学教案(10分钟) 教学对象: 初中一年级 科目: 信息技术 课题: ppt超链接 主要的教学技能: 导入技能、讲解技能 教学目标: 知识与技能:会通过图片实现设置超链接功能;掌握ppt超链接的基本设置参数; 过程与方法:在游戏体验的过程中,通过学生的观察培养学生换位思考的能力; 学生通过模仿教师的操作,培养学生的模仿和创造能力 ; 情感态度与价值观:在游戏体验的过程中,培养学生的分析和观察能力; 通过学会运用不同的方
教师根据预先准备好的教案和课件内容给学生上课,每位教师都需要精心准备教案和课件。优秀的教案是教师有效开展教学工作的关键手段之一,那么如何编写优秀的课件教案呢?下面是趣祝福的编辑为您整理的一些与"导入语课件"相关的实用信息,这些信息仅供参考,请勿将其视为最终决策的依据!
导入语课件(篇1)《玩出了名堂》是人教版课程标准实验教材三年级上册的课文。课文讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜,在玩放大镜过程中做成一架简单的显微镜,从而发现了一个全新的微生物世界。为了更好地引发学生的学习兴趣,课始,我从玩字入手引入新课。
【实例】
师:说到玩,同学们的脑海中一定会浮现出许多令人回味的故事来,谁愿意说说自己喜欢玩什么在玩中有哪些收获
生:我喜欢玩积木,在玩积木中我懂得了不能只顾高,更要注意稳。
生:我喜欢收集奇形怪状的石头,从中我知道了山上的石头有棱有角,河里的石头圆圆滑滑。
生
一:指导思想
认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。
二:培训目的
本学期,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。
三:培训内容
本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。
(一)本学期,教师基本功培训的主要内容有:普通话、键盘、舞蹈及简笔画