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消气教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。消气教案专题给大家汇集了大量关于消气教案、消气教案精选等,希望丰富的消气教案内容能够对大家有所帮助!

教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是提高学生综合素质的重要途径,你认为好的教案课件应该是怎么样的?在众多阅读资料中我觉得这篇“消气吧的教案”特别有用,如果您认为这篇文章有价值请将其收藏起来!

消气吧的教案 篇1

目的:让幼儿了解他人生气的原因,知道能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐。

教学重点:让幼儿学会排解消极情绪,保持愉快的心情

教学难点:能用多种方法让自己和他人不再生气,变得快乐

活动准备:

1、角色图片:受伤的小熊、开心的小熊

2、头饰:小动物头饰

3、音乐:开心的音乐、儿歌

4、记录表、调查表

5、空间布置:挂饰、字、各类玩具

活动过程:

一:开始部分:

教师主持消气商店开张:1、欢迎嘉宾的到来;

2、嘉宾宣布消气商店开业;

3、嘉宾为消气商店剪彩。(音乐)

二:基础部分:

1、出示受伤的小熊图片

——教师引导幼儿问:怎么了?为什么

教案课件是老师教学的第一步,老师必须精心设计自己的教案。教案是教学内容的详细规划,如何根据课件编制教案呢?小编为您总结了几点经验,让您轻松学习“消气吧的教案”,请移步本网页阅读!

消气吧的教案(篇1)

教学理论以及实施策略:

培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容,也是心理健康教育的重要内容。自我控制能力是一种内在的心理功能,它能使人自觉地进行自我调控,积极地支配自己,采取合理的行为方式去追求良好的行为效果。

生气对于幼儿而言是比较难控制的情绪之一。中班幼儿由于自我意识的增强,开始产生一些消极情绪,在这一阶段,通过教学活动,让他们学会勇于面对自己的消极情绪,并能积极化解这种情绪,对于幼儿的终身发展来说是非常重要的。

主要运用以下教学策略:

1、运用绘本

应彩云老师曾说:绘本,有着引人入胜的情节,有着瑰丽而多元的情景,在绘本的情景中,教学可以更加洒脱。我借助绘本《我不

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,这就要老师好好去自己教案课件了。教案是构建育人环境的有效途径。如果你正在学习“消防安全教育教案”那么这篇文章一定会对你有所帮助,请注意以下重要消息!

消防安全教育教案 篇1

活动目标:

1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。

活动准备:

火灾带来的危险、灾难的图片。

活动过程:

一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

1、教师展示图片:

2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的原因:

哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)

二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?

2、通

消防安全教案(篇1)

活动目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程:

师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

三、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发

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