五年级上册语文作文

作文是为了更好地表达对人生的领悟，作文能够协助我们找到自己的定位和人生的航向。你是否常常为作文而苦恼，不知如何下笔？或许"五年级上册语文第一单元作文"正是你在寻觅的主题，以下文件供你参考和应用，期望对你的学术研究和工作具有助益！

汪浩然

我的心爱之物是乒乓球拍，因为她给我带来的安慰，带来了荣誉。

它的柄的上面有“红双喜”三个大字，它的柄上还有白、红、橙、三种颜色的条纹。球拍的正面和反面分别是红色和黑色。红色和黑色的中间夹着，两块橙黄色的海绵，最中间是一块又圆又厚的木板。

一次，我没考好，我想一定不能让家里的那只“母老虎”妈妈知道，不然肯定没好事！

如果我一回到家“母老虎”妈妈的眼神就像中国人民解放军战士们看着可恶的敌人一样。我全身直发抖，果然，没过多久，妈妈就把我打了一顿，我就一个人在空荡荡的房间里，我被我妈妈打哭了。而

写作是一种考察学生语言能力的重要方式，它具有妙不可言的能力，可以为我们创造一个无限美妙的世界。要想写好作文，首先需要丰富自己的写作“素材仓库”，同时又要从多个角度来撰写作文。具体而言，可以从以下角度展开：人物描写、环境描写、情感描写、观点阐述等等。希望这些观点能带给您新的思考，欢迎参考借鉴。

(窃)读qiè (腋)下 yè 贪(婪)lán (惧)怕 jù 饥肠(辘辘)lù lù

支(撑)chēng (踮)起脚尖 diàn (依依)不舍yīyī

饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。饥肠：饥饿的肚子;辘辘：车行声。

课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

1、急忙打开书，一页，两页，

在趣祝福的编辑的努力和修改下，这篇“五年级上册语文教案”已经更加精炼。希望通过这些技巧，你在工作中能更快地实现目标。在教学过程中，老师最重要的任务之一就是准备好教案和课件，现在又到了编写教案和课件的时候了。教案是提高课堂效率的有效方法。

教材分析：

这篇课文是以“角度”为主题的第八单元的第一篇主体课文，写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话，常欺负牛，怕鹅。在遭到鹅袭击时，怯懦、不敢还击，金奎叔将鹅制服，鼓励我不要怕鹅，使我悟出一个道理：“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”说明要尊重事实，不要被固有思想左右；换个角度看问题，产生的结果大不一样。

教学目标：

会读写生字、新词，在语言环境中理解生字新词，读准除生字外，一些易读错字的读音。抓住重点词句理解课文内容，明确文中一处破折号的

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一、学生现状分析

本班学生xx人。班级学生两极分化明显，优秀的学生语文能力强：习作能力强，热爱阅读，书写也美观，如xxx……但是学困生阵容不容忽视，一类是屡考屡不及格的，如xxx等人；一类是语文能力较弱的“次困生”，如xxx等人，他们虽然能考及格，但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致，有的则因学习态度不端正引起的。

如何提高后20％学生的语文能力呢？兴趣、习惯等的培养至关紧要。所以“分层教学”与“赏识学习”仍然是我教学的两大重要思想。

二、教材分析

部编版五年级上册教材继续