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人教版小学数学教案【篇1】 二年级下学期数学教师工作计划2020(1)本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的数学教学计划:
一、指导思想:
本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。
二、学生情况分析:
本年级学生31人,家长有一定辅导能力的约占30%,其余学生全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果,及格率100%,优生率81%。总体来看,学生在100以内的加减法,表内乘
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人教版五年级下册数学教案 篇12,5的倍数的特征的教学设计
教学内容:2,5倍数的特征
教学目标:
1、使学生经历探索2,5的倍数特征的过程,理解其特征,能判断一个数是不是2或5的倍数。知道奇数、偶数的含义,能判断一个数是奇数还是偶数。
2、能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步的合情推理能力。在观察、猜测和讨论过程中,提高探究问题的能力。
3、有克服困难和解决问题的体验,对自己得到的结果正确与否有一定的把握和信心。经历观察、归纳、类比等学习数学的活动,使学生感受数学思考过程的合理性。
教学重点:理解2,5的倍数的特征
教学难
教师在编写教案课件时,通常需要经过以下步骤:
1. 确定教学目标:明确本节课的教学目标和学生所需掌握的知识与能力。
2. 设计教学活动:根据教学内容,设计合适的教学活动和教学方法,包括引入新知识、讲授、示范、练习、巩固等。
3. 制作教学资源:准备所需的教学资源,如ppt、教案、作业等,根据教学内容和活动设计内容进行制作。
4. 编写课堂内容:按照课时安排,将教学内容逐步分解,编写详细的教案内容,包括教学过程、教学步骤、课堂交互等。
5. 设计评价方式:确定教学评价的方式和标准,可以包括小测验、作业、讨论等,用于检查学生的学习情况和教学效果。
6. 整体调整与优化:对教案课件进行整体调整和优化,确保教学内容和活动的逻辑清晰性、连贯性和有效性。
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人教版小学数学教案(篇1)通常教师在开始上课之前会准备教案和课件,这是教师认真负责的表现。了解学生的反应可以帮助教师提高课堂效率,一个好的教案课件应该包含以下内容:教学目标、教学步骤、教学重点、教学方法、教学资源等。
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人教版六年级下册数学教案(篇1)【教学目标】
1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。
2、会在方格纸上用“数对”确定物体的位置。
3、发展空间观念,初步体会到数形结合的思想。
4、体会生活中处处有数学,提高运用知识解决实际问题的能力。
【教学重点】
使学生经历确定位置的全过程,从而掌握用数对确定位置的方法。
【教学难点】
在方格纸上用“数对”确定位置。
【教法】
情境教学法,创设找图书管理员的情境,激发学习兴趣,感知确定位置的方法。
【学法】
积极参与法,在学习过程中积极思考,理解用数对确