野炊活动总结

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这次活动培养了学生自主自理能力，动手实践能力，创新意识和吃苦耐劳敢于探索的精神，提高了学生的动手实践能力。更多的是让同学们真正体会到生活中存在的平凡也是最重要的东西即团结与友爱。“众人拾柴火焰高”在这次野炊活动中我们真正体会到了这句话的含义。大家一起忙碌，各自努力完成着自己的任务，这是一次久违的而又发自内心的忙碌，“自己动手，丰衣足食”得到了真正的体现。同学们的笑声伴着小鸟的歌唱，在山谷的上空久久回荡。

在做饭的过程中，虽然眼睛和鼻子被烟熏的很难受，可没人抱怨，更没有人退缩；尽管手被火考的很痛，但那些“厨师”们没有在意，他们在意的是锅

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为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。20xx年4月13日洞水小学全校师生举行了野炊活动。本次活动获得了圆满成功。

在野炊活动中，同学们表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”，精心制作每一道菜，有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助，生生互助；在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐；这三个词语成为活动的主

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日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期，时间真得过得很快，昔日大家一起在野外烧烤得情形好像就在昨天发生得。本学期我们班进行了很多具有意义得班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体得向心力和凝聚力，而且使班级得学习氛围上了一个很大得台阶。

12月15日，天气晴朗，是外出旅行、野外烧烤得好日子，正是借着这美好得天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤。谈到这次烧烤，我们班得同学都记忆深刻：14日下午，当我们把食物买回来以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串得场面，得确是令人难忘，大家从四点半忙到九点半才结束，甚至有得同学从中午去永川购物时

写周记是记录上一周自己发生的事情和情感的一种方式，我们在读书的过程中多多少少都会写周记。那么，什么样的学生周记才算是好的呢？趣祝福经过认真地研究和整理，写出了这篇“野炊周记”，欢迎大家与身边的朋友一起分享。

野炊记-周记600字

常言道：苦尽甘来。野炊前后在收获一份快乐的同时，我们也历经了一场磨难。

从学校出发时，我们的步伐是欢跳的，一蹦一跳，向着黄河滩进军。当一个小时后，我们终于看到了黄河滩的标志性建筑，瞭望塔。

前方，就是滚滚而来的黄河。激流处，惊涛拍打着河床。嗅到这湿润的黄河的气息，我们每个人的精神都为之一阵，远道而来的疲惫仿佛一下子消除了。

我们向前走着，想到闻名于世的第八坝野炊。可是，前行到第三坝时，老师却让我们停了下来。怎么回事呢？看着前面三年级的队伍越走越远，我们都围着老师，想问个究竟。

老师的意见居然是：第八坝太远了。这时，二班已经在此安营扎寨。顿时，