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阅读中班教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。阅读中班教案专题给大家汇集了大量关于阅读中班教案、阅读中班教案精选等,希望丰富的阅读中班教案内容能够对大家有所帮助!

假如您对“阅读中班教案”有着浓厚的兴趣,那么您一定不会想错过这篇文章,为了便于将来参考,也请您将本页网站加入您的收藏夹。教案课件是教师教学活动的初始步骤,同时也成为真正优秀课程的必要条件,这又是一次编写教案课件的时机。教案无疑是教师教学效果的直观表现。

阅读中班教案 篇1

活动目标:

1.能认真倾听故事,通过绘本故事了解近期发生的冠状病毒疫情发生的原因以及小朋友如何防护保护好自己。

2.能够正确看待疫情,解除心里紧张情绪,学做疫情防护的小战士。

3.阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

4.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

活动过程:

一、和孩子们聊一聊近期发生了什么事情,激发幼儿阅读兴趣。

老师:亲爱的小朋友们,你们好,鼠年到了,你又长大了一岁,过年这几天,是不是感觉有些奇怪,爸爸、妈妈总说今天要呆在家里,不可以出

趣祝福特别推荐您去看看“阅读中班教案”,这是一份非常有用的资料。教案课件是老师经过精心准备的,本学期又到了撰写教案课件的时候了。老师会根据教案课件进行教学,相信这份资料会对你有很大的帮助。那就赶紧收藏起来吧!

阅读中班教案(篇1)

设计意图:

超市购物游戏是幼儿十分喜爱且热衷的游戏活动,为增强幼儿的社会交往能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长,帮助幼儿了解超市与人们生活之间的密切关系,由此设计了本次社会活动《逛超市》。通过让幼儿参与超市购物的真实情景,体验在超市购买物品的全过程,充分调动幼儿参与社会生活的愿望,从而体现社会领域教育活动化、生活化的理念。

活动目标:

1、初步了解超市的作用,物品摆放的规则,超市与人们生活的密切关系。

2、尝试去超市购物,体验生活的乐趣。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,

教师阅读方案(篇1)

有关区教职工运动会的通知(校选拔赛方案)

为推进教职工迎青奥和健身活动开展,促进身心健康,充分展示教师的精神风貌,经研究决定:开展一次体育项目比赛活动。现将有关事项通知如下:

一、比赛活动项目:(具体比赛规则详见区教育网附件)

1、男子100米比赛

2、女子100米比赛

3、篮球投篮比赛

4、羽毛球单打比赛

5、双人跳绳比赛

6、双脚抛实心球比赛

7、男、女4×100米混合障碍接力比赛(男、女4×100米混合接

力比赛每校限报1队,且必须是2男2女。)

二、报名要求:

1、上述前6项比赛活动,每人限报1项,不得兼报。(男、女

4×100米混合将从男女100米选拔赛中选拔四人)

2、以办公室为单位报名,做到人人参与,每项报名不得超过2

人,但上述前6项每项比赛必须保证都有报名,不得有零上

报项目。(其中“双人跳绳”上报人数必须为偶数,且至少

2人以上。)

3、办公室

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,又到了老师开始写教案课件的时候了。 有效的教案和课件能够提高学生学习效率和学习效果。这是趣祝福的编辑在网络上搜寻到的一篇名为《阅读教案》的文章,有需要的朋友就来看看吧!

阅读教案(篇1)

教学目标:

1、在老师的指导下阅读绘本《我爸爸》,了解故事内容,激发学生的阅读兴趣。

2、发现图画的秘密,体验读绘本的乐趣,培养观察、表达、想象能力。

3、通过读图,听文和猜想,了解故事内容,感知父爱的温暖。

教学准备:

绘本《我爸爸》课件

活动过程:

一、歌曲谈话引入,了解封面。

1、孩子们,上课之前我们先来听一首歌(播放《爸爸去哪儿》)

2、听过这首歌吗?他的手掌有一点粗,牵着我学会了走路,这个人就是,一起说——爸爸。

3、每个孩子心中都有一个与众不同的爸爸。今天,我们就来聊聊我爸爸。师板书,生齐读。

4、师:他是一位获得过世界图画大奖的作家,叫安东

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