活动目标：
1、通过自由探索多种操作的方法，比较面积的大小，初步体验面积的守恒，发展观察力、创造力、解决问题的能力。
2、体验创造的乐趣，激发好奇心及求知欲。
3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、有兴趣参加数学活动。
活动准备：
洞洞板学具 图形袋人手一份 空白纸两大张
活动过程：
一、出示正方形与长方形，引导幼儿探讨两图形面积大小，初步感知面积守恒。
1.教师出示正方形与长方形，提问：小朋友，老师手里拿的什么?这两个图形一样大吗?为什么?
2.讨论：可用什么办法比较它们的大小?
3.幼儿第一次操作，探索比较大小的方法。
方法1：可以用拼一拼的方法，两个图形重叠，比较两个图形的大小。
方法2：可以用数格子的方法
方法3：用洞洞板学具摆棋子的办法
4.师幼验证寻找的方法，尝试学习用摆棋子的方法比较大小。
1) 幼儿讲述所
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质量守恒定律教案【篇1】1教学目标
（一）知识与技能目标
1、知道质量守恒定律的含义
2、能用微粒观点说明质量守恒的本质原因
3、通过学生自己设计实验方案，动手实验，使学生能用实验定量研究化学问题。培养学生分析问题、解决问题、归纳、总结和实践能力。
（二）过程与方法目标
1、通过学生的猜想，并用自己设计的实验进行验证，使学生会进行初步的探究活动。
2、通过实验、汇报等，使学生初步学会运用观察、实验等方法获取信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。
3、通过讨论、交流，使学生能表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
（三）情感态度与价值观
1
以下是趣祝福编辑为您精选有关“质量守恒教案”的内容，可以供您参考。每位老师在上课前都会带上自己准备的教案和课件，因此这并不是轻易能够完成的任务。只有精心准备的教学教案，才能够促进教师和学生之间的良好互动。感谢您光临本网页，欢迎参考阅读！
质量守恒教案 篇1尊敬的评委老师：
大家好!我是×号考生，我说课的内容是人教版初中化学九年级上册第五单元内容《质量守恒定律》，我将从四个方面进行说课。
一、说教材
质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律，是分析物质在化学反应中的质量关系的理论依据，它的应用贯穿于整个中学化学。本节教材在初中化学里有着承上启下的作用。在此之前，学生学习了元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，对化学反应中物质发生了质的变化已经有了一定的认识。本节课的教学将引领学生对化学反应的认识开始了从“质”到“量”的过渡，也为之后化学方程式的书写和计算的教学构建了理论铺垫。
九年
中班安全教案《遵守交通规则》
交通安全一直都是我们生活中不可忽视的重要问题，特别是对于幼儿来说，更需要多加注意。为了让幼儿更加了解交通安全知识并能够有效的保护自己，我们特别制定了中班安全教案《遵守交通规则》，以下是具体的教学内容。
一、目标
1、了解交通信号和标志的含义。
2、学习过马路的正确方法。
3、掌握在公共场合的交通安全知识。
二、教学方法
1、游戏教学
2、动画片教学
3、趣味性启发教学
三、教学步骤
1、引入
引导幼儿说出自己身边常见的交通工具和交通标志、信号，并对它们的含义进行解释。如：红灯表示停止，绿灯表示可以通行，黄灯表示要注意，在公交车站里看到的绿色大匾牌上写着的"[公"是什么意思。
2、教学主题
针对幼儿最关心的"如何过马路"及"如何在公共场合保护自己"两个方面的内容进行交通安全知识教育。
（1）如何过马路
幼儿应该通过以下方法来过马路：
1）在马路边等待绿灯亮起后
