中班厚薄教案

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【活动目标】

1、感知6以内的数。

2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。

3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。

【活动准备】

教具：图片，厚薄不一的书5本。

学具：幼儿用书第32页，笔。

【活动过程】

1、集体活动。

（1）巩固认识高矮，按高矮排队。

请三位高矮不同的幼儿站到前面来，让大家观察比较，可以由高到矮或由矮到高有序地排队。

再请5―6位高矮不同的幼儿上来，让他们目测比较高矮排序。

（2）认识厚薄。

出示厚薄不一样的书本，提问：这里有什么？有多少？它们有什么不一样？启发幼儿用比较和目测的方法认识书本的厚薄，再请幼

为了可以让这个世界更加美好，我们经常会向大家传达一些励志的话语。励志的话就像冬天的火源，让我们充满力量。小编从网络上精心整理了《厚积薄发励志句子》，希望本页面句子内容能帮助到您！

1、为什么有的时候同样努力同样积累的两个人，到最终会有完全不一样的收获是命运么不是。是因为失败的那个不懂得在不一样的场合要不一样的发挥的道理。该展示自我的时候，就应当努力展示。因为你以前的积累不就是为了更好地发挥么到事实恰恰相反。失败的那个只懂得厚积薄发而不懂厚积厚发的道理。特定的场合，努力的发挥自我的优点来更好地展示自我。而不要藏头露尾。此刻的社会“竞争”才是王道。藏头露尾，确切说是在某种角度上埋没自我，认清社会的残酷，没有谁会放着眼前好的不用而去冒险挖掘一个自我感觉不好的潜力股。因为没有谁喜欢去冒险。也要明白世界上没有几个“伯乐”

2、“厚积薄发”三层词义解读。第一层解读本义。厚

沉淀自己厚积薄发

在我们的生活中，我们不断的经历着各种各样的事情，这些经历为我们的成长打下了基础。每个人在成长中都会经历到许许多多的苦、痛、泪和汗水，也同样经历过无数的欢笑和邂逅，当我们回首往事时，那些美好和痛苦的事情，才令我们感觉生命的长短。但我们也不得不承认，这其中付出的汗水、心血，是我们厚积薄发的基础。

厚积薄发，这个成语，表达着一个人在潜心积累的基础上，将他的能力充分发挥出来的含义。在我们的成长历程中，每一个人都的确需要不断地努力和付出，为自己积累足够的能量，以应对未来困难的挑战。我们的成功是来自于经过努力和不断学习而得来的。当我们获得了足够的知识、经验和技能，我们便能够自信地面对新的挑战、新的机会。

我们要致力于每天积累，尤其是细小的积累。这些关键细节往往能够决定我们最后的命运。在学习上，我们需要每天都认真听讲，做好笔记，逐渐积累深刻的理解，才能在某一天迎接自己的机会时，发挥出

中秋节教学大纲：班级活动计划

一、教学目标：

1. 知识与技能目标：学生能够了解中秋节的传统，认识月亮在中秋节中的重要意义，了解并能够演唱中秋节相关歌曲，制作节日手工品。

2. 情感态度与价值观：培养学生关注传统文化的兴趣，珍惜与家人团聚的时光，增进友谊与亲情。

二、教学内容：

1. 中秋节介绍：

通过观看中秋节介绍视频，向学生介绍中秋节的由来、传统习俗，以及中秋节与圆月的关系。

2. 月饼分享：

鼓励学生带来家庭中秋节的月饼，并请他们分享月饼的种类、口味和他们的喜好，帮助他们了解中秋节期间的食品文化。

3. 歌曲学习：

老师为学生带来一首中秋节相关的歌曲，例如《嫦娥奔月》，通过教唱和音乐节奏的鼓励，让学生熟悉中秋节的歌曲，培养他们的音乐感。

4. 制作中秋节手工品：

让学生利用纸张、彩绳等材料，自己动手制作中秋节纸灯笼或中秋节的贺卡，发挥他们的创造力和动手能力。

5. 诗词朗诵：

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