有关区教职工运动会的通知（校选拔赛方案）
为推进教职工迎青奥和健身活动开展，促进身心健康，充分展示教师的精神风貌，经研究决定：开展一次体育项目比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛活动项目：（具体比赛规则详见区教育网附件）
1、男子100米比赛
2、女子100米比赛
3、篮球投篮比赛
4、羽毛球单打比赛
5、双人跳绳比赛
6、双脚抛实心球比赛
7、男、女4×100米混合障碍接力比赛（男、女4×100米混合接
力比赛每校限报1队，且必须是2男2女。）
二、报名要求：
1、上述前6项比赛活动，每人限报1项，不得兼报。（男、女
4×100米混合将从男女100米选拔赛中选拔四人）
2、以办公室为单位报名，做到人人参与，每项报名不得超过2
人，但上述前6项每项比赛必须保证都有报名，不得有零上
报项目。（其中“双人跳绳”上报人数必须为偶数，且至少
2人以上。）
3、办公室
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，又到了老师开始写教案课件的时候了。 有效的教案和课件能够提高学生学习效率和学习效果。这是趣祝福的编辑在网络上搜寻到的一篇名为《阅读教案》的文章，有需要的朋友就来看看吧！
阅读教案(篇1)教学目标：
1、在老师的指导下阅读绘本《我爸爸》，了解故事内容，激发学生的阅读兴趣。
2、发现图画的秘密，体验读绘本的乐趣，培养观察、表达、想象能力。
3、通过读图，听文和猜想，了解故事内容，感知父爱的温暖。
教学准备：
绘本《我爸爸》课件
活动过程：
一、歌曲谈话引入,了解封面。
1、孩子们，上课之前我们先来听一首歌（播放《爸爸去哪儿》）
2、听过这首歌吗？他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路，这个人就是，一起说——爸爸。
3、每个孩子心中都有一个与众不同的爸爸。今天，我们就来聊聊我爸爸。师板书，生齐读。
4、师：他是一位获得过世界图画大奖的作家，叫安东
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阅读教学总结【篇1】阅读教学要达到培养学生独立阅读能力的目的，关键在于正确处理教与学的关系。这就是要求我牢固树立教师的教是为学生的学服务的思想。教师上课不应该单纯着眼于完成教案中既定的教学环节﹑步骤，而忽视学生由不懂到懂﹑由不会到会的学习过程。如果我用一连串琐碎的提问“牵”着学生走，只顾追求“正确答案”，忽视学生的理解过程，使学生处于被动的状态之中，就颠倒了教与学的关系，变成了学生的学为教师的教服务。
要切实做到教为学服务，首先，在备课的时候要“心里想着学生”，围绕着学生如何学去设计教学；在教学过程中，“要眼里有学生”，善于揣摩学生的心思，围绕着学生会怎样想﹑怎样说，去启发﹑点拨引导；当学生提出教案中未考虑到的却是
本文精选的“幼儿阅读教案”文章是栏目小编经过精心挑选的结果，请继续关注本网站以获取更多信息。教案课件是需要老师认真准备的，因此老师在编写教案时绝不能掉以轻心。教案是促进学生探究性学习的一项有效工具。
幼儿阅读教案 篇1活动目标：
1、通过观察图片，尝试逆向猜测故事情节，理解“贪吃”的含义。
2、根据故事情节，结合生活经验，创编故事结尾。
3、知道贪吃的后果，愿意养成良好的卫生习惯。活动准备：小书2本、...
活动目标：
1、通过观察图片，尝试逆向猜测故事情节，理解“贪吃”的含义。
2、根据故事情节，结合生活经验，创编故事结尾。
3、知道贪吃的后果，愿意养成良好的卫生习惯。
活动过程：
一、出示小书第6页，设置情境，激发好奇心。
师：
1、天黑了，很多小动物睡着了。可是，还有一只小动物没睡觉，是谁呀？
2、这是书的第6页，你发现了什么？
3、你有什么问题要问小熊吗？
4、我们一起来看
