在撰写各种文章之前,可以去看看该类型的典型范文,学习优秀范文能够帮助我们更好地思考人生、拓宽视野。那么如何避免写作时的雷区呢?小编推荐这篇名为“全民阅读活动总结”的文章,非常精彩值得一看,希望本文能给您带来帮助!
全民阅读活动总结(篇1)通过本次全民阅读学习,本人最大的收获是:第一次听说一个全新的名词――全民阅读。两位老师从全民阅读角度向我们展示了另一种阅读形式,给我们带来了耳目一新的阅读课堂。于教授细致的分析了全民阅读的内涵。
所谓全民阅读就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后教师和学生围绕议题展开阅读,最终达成共识的过程。王晓娟老师执教了《谢尔诗中的“不可思议”》。王老师不紧不慢,自然亲切的语言,声情并茂地朗诵,带着孩子们在诗中想象画面,发散了孩子们的思维,孩子们感受了诗歌的快乐与“不可思议”,让孩子们认识了一个充满童趣的谢尔。四川泸州的小学语文教师吴群执教了《孙悟空成长的
读书是一种享受,它带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。今天趣祝福小编在这给大家带来20xx全民读书日说说_享受阅读的标语,接下来我们一起来看看吧!
20xx全民读书日说说
1、书香飘远溢清,让我们品读她的精髓。
2、书就是知识的海洋,让我们在知识的海洋乘风破浪。
3、书籍是走向成功的锁,读书是打开这把锁的钥匙。
4、每天读书八小时,健康快乐每一天,幸福美满一辈子。
5、青春让我们的生活充满活力,知识让我们的生活充满滋味。
6、读好书,为自己开启一扇知识的大门;好读书,为世界孕育一颗知识的种子。
7、朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。
8、人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。
9、读百家之诗文,领古人之风范。
10、读“绿色”书,我们的任务,读“健康”书,我们的责任。“好书人人读,人人读好书”我们的口号。
11、书是人类的垫脚石,书读得越多,人站得
在一些美好感恩的时刻,我们常常需要表达祝福,祝福能让人更加积极得生活,让我们大胆的送出祝福吧!你是否有写祝福语方面的困惑呢?经过收集,小编为您献上阅读评语,我们后续还将不断提供这方面的内容。
阅读评语 篇1①那年我上小学三年级。
寒假前到学校拿学期成绩单。
回家时我和六七个没带书包的好友同行。
刚领的成绩单拿在手上,已经被我们折得皱巴巴了。
②“老师给你们什么评语?”阿益问。
“还没看,不知道。
”包括我,好几个人都这么说。
反正不会是什么好话,我心想。
③“来猜我的是什么。
”阿益掀开成绩单一角,露出老师的评语的最后一个字:“马”。
④“害群之马?”我说。
⑤“没那么糟!”阿益掀开成绩单。
⑥我刚刚看错了,是“焉”。
“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。
⑦“你的呢?”他们问。
“上一个字是‘不’吧!”大家起哄说,“不用功。”
⑧我再翻开一些,看到的字出乎意料,是“又”。
聪明又
读完《伊索寓言》后,我了解了许多深刻的人生哲学和生活经验和能力。这本书让我从精辟的故事中体验和吮吸。万物中不变的真理对我的生活也有很大的启示。
例如,《蛇与荆棘》讲述了一条饥饿的蛇被绑在荆棘上,非常痛苦,狐狸看到了,说:船夫与船非常匹配。从这个故事中,我明白了邪恶的`真相,事实上,生活中有很多这样的例子,我们班的江毅就是一个典型的例子。
艺术课上,教室里只有蒋易、甘宇和我,其他人都去艺术室上课了。甘宇在座位上认真思考,一切都很平静。然而,无事生非国王蒋易必须挑起是非。他的眼睛和嘴角扭曲了,想出了一个弯曲的想法。没有人知道他想做什么?突然,蒋易拿起甘宇的文具盒,迅速爬到桌子上,迅速放在吊扇上。可怜的甘宇先是惊呆了,然后他的脸变红了。他开始跳舞。他很快爬到桌子上,想伸出手去拿一个放在吊扇上的文具盒。蒋易看到后,愿意放弃,冲向吊扇的开关……,突然,吊扇飞了起来,甘玉手一缩