教材分析:
新教材的第一课即为《元宵节》,是富有节日气息的诗歌,主要是结合正月十五正好在开学的第二天,与学生的生活实际联系非常紧密,便于学生体会到生活与学习的联系,更加乐学、爱学。通过朗读,感悟人民的幸福生活与喜悦的心情。
教学目的:
1.认识10个生字,会写8个生字。学习偏旁口。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.在读课文中培养学生的想象力,激发学生的民族自豪感。
教学重点:
认识生字。
教学难点:
有感情地读、背儿歌。
学生分析:
学生拼音、拼读掌握较好,能借助拼音自学生字,儿歌中有的生字学生已经认识。引导学生用多种方法识字。
课前准备:
生字卡片、投影、录音机
教学课时:
2课时
第一课时
一、导课
同学们,你们春节过得愉快吗?什么食物给你留下了深刻的印象?
猜谜语:(元宵)
什么时候吃元宵?(正月十五元宵节)
今天,我们就来学习儿
欲欲了解更加周全的"一年级下册数学教案"相关信息,请不妨移步本文。教案课件作为一名教师在备课授课中不可或缺的工具,但其撰写并非能够随手为之。精心撰写教案课件,不仅可以避免重点内容被忽略,更可提升授课效率。本文有详尽资讯供您阅读借鉴,并请务必珍藏!
一年级下册数学教案 篇1教学内容:
用数学
教学目的:
1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程
2、熟练地进行计算
3、感受生活与数学的联系,促进学生在情感态度等方面的乐趣。
教学准备:
课件
思维训练:
初步感觉数学与日常生活的紧密联系,体验学数学用数学的乐趣
教学过程:
一、创设情境
同学们,现在是什么季节?那咱们就到郊外去秋游吧。
二、合作探究(课件出示)
早上的太阳出来了,瞧,郊外的鲜花景色可真美啊,看远处还有几只可爱的猴子呢。
课件出示猴子图
左图有5只猴,右 有2只猴,分步出示。
请你看图说出图意,你是怎样算出图上的猴子的?
你
同学们能够享受到既生动又有趣的课堂,离不开老师的精心准备和教案的精心设计,因此,教师撰写教案绝非简简单单,教案乃是教学中的有效导航。小编精心准备的“一年级下册语文教案”,期望能为您提供一些收获,并寄望此篇文章能引起您的启思!
一年级下册语文教案(篇1)1.认认板书课题:第十三课爱护公用设施。认识哪些公用设施
2.夸一夸板书:公用设施
师:没有路灯行吗?它有什么用处呢?
师:不夸不知道,公共设施作用可真是大呀。公共设施是给大家使用的,能给大家的生活带
用来方便。(板书:方便大家。)它有这么多好处,我们要怎样对待它(爱护)。
3.报纸
师:说得对,我们要爱护它们。可在生活中就有些人就不自觉爱护公用设施。最近,老师在
《泉州晚报》上就看到了一些这类报道,我们一起来看看。(出示报纸、照片)
师:看到这样的情景你们有什么想法?(生:很气愤)
师:这些公用设施可真可怜。再看看它们本来的样子,就
趣祝福小编将会为您揭秘“一年级数学下册教案”背后的故事,请随我们一同展开探索之旅。为了全面了解相关话题,请继续向下阅读。同时,教案课件也是教师工作中的不可或缺的一部分,因此我们的教师需要认真对待。教案课件对于教师来说是非常重要的参考资料。
一年级数学下册教案 篇1教学内容:
教材第1页的例题,第2~3页想想做做的习题。
教学目标
1、经历数数的过程,体会数产生和发展。
2、会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位百,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。
3、在教师的组织下,能运用认识的数描述、交流现实生活中的事物。
教学过程
一、认识整十数和一百
1、导入。
谈话:新学期来了,爸爸、妈妈一定为小朋友准备了好多新的学习用品,那么,爸爸妈妈为你买了哪些学习用品呢?当然,铅笔是不能少的,谁愿意来说一说妈妈给你买了多少