以内点数教案

在开学前，每位老师都需要准备教案课件，因此每个老师都要认真撰写教案课件。通过详尽的教学教案，教师们能更好地讲授课程内容。我在这里推荐一篇关于“5以内的点数教案”的文章，希望您阅读后能够将本网页网址收藏下来，以享受更多的信息服务！

活动目标

1、感知5以内的数量，能够手口一致的点数并能说出总数。

2、能够按数取物。

3、在活动中体验动手操作的乐趣。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

重点难点

重点：幼儿感知5以内的数量，能够手口一致的点数并能说出总数

难点：幼儿能够按数取物

活动准备

ppt、动物卡片、人手一份操作材料、篮子

活动过程

(一)、导入——情景导入(今天森林里的大象妈妈过生日，邀请了很多的小动物来参加它的生日舞会，我们一起来看一看都来了

细心选题编辑为您带来“10以内的单双数教案”。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是教学过程的详细设计。有一定的心态你一定能找到有用的东西！

活动目标：

1.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。

2.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动

活动准备：

小动物、背景图、幼儿操作纸、笔

活动过程：

1.创设情境，诱发兴趣。

(1)一年一度的动物狂欢节开始了，森林里的动物都来参加了，我们来看看有哪些小动物来参加了?它们各自有几个?

(2)幼儿分别说出每个动物的数量。

2.自主参与，探索新知(1)进入绿色们的要求：狂欢节的管理员说，这次动物这么多，(教案.出自：屈老.师教案网.)需要分批进入，首先绿色通道的是一种动物里能两个两个结对的可以优先入场。教师先示范小动物两两结对找出单双

每位教师在上课前都需要准备教案和课件，现在开始准备教案和课件也不晚。准备好教案和课件有助于教学时避免意外情况的发生，大家是否担心自己无法写好教案和课件呢？在众多文章中，有一篇名为"10以内的相邻数的教案"的文章给趣祝福留下了深刻的印象，欢迎你参考，希望对你有所帮助！

教案目的：

1、知道相邻数的概念，掌握1――10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系

2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

教案准备：

相邻数填空卡片，人手一份图纸和1――10的数字头饰。

“一些小朋友他们今天很开心，小朋友们想不想知道他们是谁啊？”“他们是数字小朋友，因为他们今天般了新家，小朋友们想不想去看看啊？”

（1）教师：“这个房子漂不漂亮啊，小朋友们想不想住这样的房子？”

（2）“现在让我们走进这座房子，看看数字们是怎么住的。”

（3）用向小朋友们介绍数字新邻居的方式

教案课件是我们老师工作的一部分，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是加强师生互动的重要方式。希望这份“5以内的数小班教案”能够满足您的需求，供你参考和使用，请收藏和分享！

设计意图：

小班幼儿主要年龄特点是无意注意占主导，注意力容易分散，此时期的幼儿只对那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的新鲜事物有较强的好奇心。通过日常观察发现，我班幼儿对数数很感兴趣，有一半幼儿能够手口一致点数4以内的数量，但仍不能理解最后一个数即为所数物体的总数。

领域：

科学。

活动内容：

复习4以内的点数。

活动目标：

1、学习手口一致地点数4以内的数，并说出总数，并会用圆点和数字表示相应物体数量。

2、积极参与点数活动，大胆回应教师的提问。

3、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。

活动重点：

学习手口一致、从左到