小班数学活动课程计划：叶分类教学计划
小班数学活动叶分类教学计划主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。它可以根据颜色和大小信号对游戏进行分类，在教师的指导下积极参与活动，体验数学活动的乐趣，适合幼儿园教师。参加小班数学活动课，看叶分类课程计划。
活动目标：
1它可以根据游戏的颜色和大小进行分类。
2在教师的指导下积极参与活动，体验数学活动的乐趣。
三。引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
4培养孩子的比较判断能力。
5激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
叶子（黄色，绿色，不同大小）
活动程序：
首先，叶宝宝要求好，辨别颜色、大小
今天，我是树妈妈。你是个叶子宝宝，我们一起玩游戏，好吗？
2、叶子很好，（小伙子：好妈妈树），我宝宝的叶子很漂亮，看，（露出一片绿叶）是什么颜色的？ （绿色）树妈妈称它为绿叶; （显示黄叶）它是什么颜色的？这叫
教案课件是老师上课中很重要的一个课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教学质量和教案的质量密切相关两者相辅相成，写教案课件时应该注意哪些问题？为了让您的需求得到满足小编特别制作了这个“小班数学分类教案”，希望您能够认真阅读并收藏此文备用！
小班数学分类教案 篇1活动目标
1、能给物体按一种特征进行分类。
2、了解标记的的含义，对符号初步具有敏感性。
3、体验分类的乐趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、有兴趣参加数学活动。
活动准备
小象公仔、货架图片、橙子、梨、红绿苹果、葡萄、西瓜、香蕉、草莓图片若干。
活动过程
一、通过手指游戏安抚幼儿情绪。
手指游戏：《小小手》
伸出你的手指，捏一捏;收起你的手指，握拳头;看见你的朋友，招招手;我们一起握握手。
小朋友们，上午好!小潘老师见到见到小朋友们真高兴，看!我的手指宝宝已经动起来啦，它想要给小朋友们表演一个节目，大家想不想
活动目标：
1、学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。
2、在活动中能用语言表达多、少和一样多的数量关系。
3、感受操作活动的乐趣，初步尝试与同伴配合操作。
活动准备：
1、小兔、小狗、小猴、小猪动物胸牌。
2、教具：4块菜地、各种不同数量的蔬菜卡片、圆点卡片。
3、学具：8块菜地、各种不同数量的蔬菜卡片。
4、糖果一罐。
活动过程：
一、情景导入，引发幼儿活动兴趣。
师：春天到了，熊伯伯的菜园要播种了，想请小动物们一起帮忙种菜，看看都有谁来帮忙了呢？
依次出现各种动物角色，引导幼儿手口一致点数。
师：走，我们一起去帮熊伯伯种菜吧！
二、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。
师：熊伯伯的菜园到了，快看熊伯伯已经帮我们分好了四块菜地。
1、交代种菜要求：每个小动物选择属于自己
经过反复推敲趣祝福为您编辑出了这份精选的“小班数学教案”，本篇文章仅供参考不得抄袭或用于商业目的。教案课件是老师需要精心准备的东西，这就要老师好好去自己教案课件了。教师的专业素养与教案的设计与实施密不可分。
小班数学教案 篇1设计思路：
认识圆形、正方形、三角形是小班幼儿数学教育的年龄阶段目标之一，结合当前主题《娃娃家》我预设了这节活动，以有趣的情境激发幼儿的兴趣，认识圆形、正方形、三角形，并透过根据饼干形状进行分类送给动物宝宝来对活动目标的达成度进行一个检验。
活动目标：
1、 辨别圆形、正方形和三角形的饼干，并将饼干分送给动物宝宝。
2、 乐意帮助小猪送饼干，体验帮助别人的快乐。
活动准备：
自制三种形状的饼干，小猫，小老鼠，小兔，小猪头像，篮子
活动过程：
一、情境导入
1、 秋天来了，动物宝宝们准备要去秋游了，小猪想啊想，要为好朋友们
