五年级快乐作文

写作是提高语文素养的有效途径，通过经常写作，我们可以锻炼自己对文字的把控能力。要想写好作文，我们需要注意以下几点。首先，我们需要深入思考所要表达的主题，并结合自己的观点和经验进行思考和分析。其次，我们要注意语言的运用，要用准确、生动和富有表现力的语言来表达自己的观点。此外，我们还要注意文章的结构和逻辑关系，合理地安排段落和句子，使文章结构清晰、条理分明。最后，我们还需多读多写，融汇贯通各种文体和表达方式，不断提高自己的写作水平。通过这些努力，我们可以写出更好的作文，提高自己的语文素养。

今天是星期五，对于大家来说，这是个“小暑假”，而对于我来说，这是个喜悦的日子，因为我们学校组织了一次旅游。

我怀着潢怀的好心情，上了旅游巴士，找了一个靠窗户的位子坐下，车子开动了：美丽的风景在我的眼前变化起来，一会是威武的摩天大楼，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一会是山

写作不仅是一种创造性的活动，也是一种表达自我的方式。通过写作，我们可以更好地组织和表达自己的思想。然而，写一篇好的作文并不是一件容易的事情。那么，关于使用作文模板，我们应该如何操作呢？我想和大家分享一下我对某个话题的一些看法和感受，供大家共同探讨与借鉴。

吃过午饭，我和好朋友小丽跑到楼下的树荫下玩跳绳。玩了一会儿，小丽说：“我们比赛吧，这样玩太没意思了。”“好啊！”我爽快地答应了。

“石头，剪刀，布！”小丽赢了。小丽就拿起她的跳绳飞快地跳了起来。只见跳绳飞舞，就像风车似的，把小丽整个人都包在了中间。她的小辫一甩一甩的，两只脚好像离开了地面，跳绳啪啪地抽着地面，还不时的'跳个花样。我简直都看呆了，不住地给她加油。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……一百三，一百三十一！”我正数得带劲，绳子一下子绊到了小丽的脚上。“哎呦，可累死我了！”小丽一屁股坐在了地上，小

从前，有一个村庄，它的名字叫“童话村。”

村庄里有着勤劳的农民，快乐的孩子——这里，每天都有笑声，小孩子的欢笑声，大人们憨憨的笑声，老人们呵呵的笑声。因而，有人把童话村，又叫做“欢乐村。”

村庄旁边，有一座小山。山上到处是争奇斗艳的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，竞赛唱歌的小虫子……

村庄里的小孩子，经常上山去玩，有时还能捡回一些希奇的小玩意儿。山上也有一座森林，孩子也会经常带着篮子进去玩，回来时，总能采回满满一篮的蘑菇，或者是树上的可以吃的果实。

瞧！孩子们上山了，他们看来又要准备大玩一场。

“哈哈！我们来玩咪咪眼吧！”一个孩子提议道。

“好啊！你每次总能提出好的玩法！就听你的吧！”另一个孩子笑着说道。

“哈哈哈……”

然而，村庄里还有两个孩子，没精打采地拿着篮子，向山走去。一个是女孩，全名叫林乔乔，另外一个是男孩，全名叫林明明。

你知道写作文最重要的是什么吗？作文是构建和谐社会的重要支柱，写作能够让我们更加重视身边的美好。优秀的文章中需要丰富的知识，根据您的要求趣祝福准备了这份实用的“文章代写指导”，感谢您光临我们的网站希望我们的内容能满足您的需求！

快乐的五一（一）

终于又到了五一劳动节，学校放了三天假。本来和妈妈说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。

最后一天晚上，爸爸、妈妈提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的，蘸着芝麻酱吃的真美味呀！那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里开心极了。

这个五一的三天假期中，虽然没有外出游玩，但是有爸爸、妈妈的陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。

快乐的五一（二）

五一