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水墨画教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。水墨画教案专题给大家汇集了大量关于水墨画教案、水墨画教案精选等,希望丰富的水墨画教案内容能够对大家有所帮助!

教案课件是老师需要精心准备的东西,这就要老师好好去自己教案课件了。 教案和课件的制作应该能够体现出教师的创造性和智慧,老师在写教案课件的时候要注意什么?以下是趣祝福的编辑为您搜集的与“水墨画课件”有关的相关资料,欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享!

水墨画课件 篇1

大班美术优质课教案及反思《水墨画紫藤》

活动目标:

1、听音乐用浓墨、淡墨画出粗细不同的流畅线条。

2、继续练习手指点画花骨朵,能仔细地画出花蔓。

3、体验水墨画、合作画的乐趣。

活动过程:

1、教师逐一介绍宣纸、墨、浓墨、淡墨、毛笔。示范听音乐带着毛笔在宣纸上散步,提醒:音乐停,毛笔就休息。

2、幼儿听音乐画粗细不同的线条。

3、教师示范画紫藤花:观察线条,像什么?(出示紫藤背景图)像我们幼儿园里的紫藤条。

春天到了,紫藤花开放了。紫藤花是什么样子的?(紫藤花一串串的,远远看过去,就像一片花的海洋。)走近了

不厌浮生唯是梦,缘求半世但无俦。我们在阅读文章时经常会碰到唯美的句子,唯美的句子可以让人们感觉到心灵的美好,我们可以将看到的唯美的句子记在本子上。哪些经典的唯美的句子你还记得多少呢?以下是趣祝福小编陆续整理的“描绘水墨山水如画绝美句子”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描绘水墨山水如画绝美句子【篇一】

1.从远处的盘山公路上望去,山顶上有一块不长花草的土地,就像慈祥的弥勒佛一样,横卧在群山之中。听奶奶和伯伯说,那是一片神气的土地,已经有多年没有长植物了,因为有几位仙女住在那儿,凡是上去过的人,都会得到仙女的帮忙。

2.中午,太阳那金色的光芒照向大地,大山好像感到有点热似的,让树木把它遮盖住,让它感到凉爽。

3.漫洒在层层云海之上,瑰丽而随意地向天空射出万丈红光,染红了我们爬过的座座山岭,奇雄华美,天下独绝。

4. 一阵微风吹过花儿们翩翩起舞,那舞姿可真是美极了。往前走是一片松树林,绿得仿

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,这就要老师好好去自己教案课件了。教案是富有操作性和指导性的教学设计,如何根据课件写教案呢?最近读了一篇关于“美术画水果教案”的网络文章写得非常出色,赶快将本页添加到您的收藏夹方便日后再次查看!

美术画水果教案(篇1)

活动目标:

1、通过观察知道被遮挡住的地方是看不见的,并且有前面和后面的区别,能在集体面前清楚的表达自己的意思。

2、能够画出两种水果的遮挡关系

3、感受到绘画的魅力,喜欢绘画。

活动准备:

1、水果和梨的模板若干、相关的课件ppt一套

2、课前将模板藏于作业纸下

活动过程:

一、从游戏导入,引出水果

二、观看ppt,理解遮挡的部分看不见

1、看照片1,讨论出挡住的部分是看不见的

2、看照片2,从众多的水果中找出前与后,进一步理解遮挡部分是看不见得

3、观看示范绘画,了解绘画方法

4、讲解错误图画,强调绘画要求

三、小朋友尝试绘画

美术《水果画》的教案(篇1)

教学目标

1、通过教学培养学生动手能力、创造能力,以及团结合作的精神。

2、学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。

3、能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。

4、通过展示、评价让学生分享成功的喜悦,并能知道自己的不足之处。

教学重点:目标1、2、4.

教学难点:目标3.

教师准备:橡皮泥、范作。

学生准备:橡皮泥、各种色彩的纸版。

教学过程

一、组织教学。检查学生用具、材料准备情况。

二、导入新课

1、指名把自己知道的水果说给同学们听听。

2、指名说说你喜欢吃什么水果,为什么喜欢?

3、教师出示范作,让学生说说这是用什么材料做的?

4、观察并说说感受。

5、学生说后教师引入课题,板书课题。

三、讲授新课

1、观察、欣赏、讨论。

(1)学生独自观察、欣赏书中作品,自我感受、体验。

(2)同位交流自己的感受。

(3)同位交流用橡皮泥做各种水果的方法。

(4)

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