【活动目标】
1、感受对於节快乐的节日气氛,体验收到礼物的快乐情绪。
2、能听懂并能基本地说出新单词:bell candy snow gift。
3、继续锻炼吃与说的潜力。
【活动准备】
1、挂有采灯的圣诞树一棵。
2、魔术盒一个。
3、单词卡片:bell snow gift candy。
4、小篮子12个
5、实物:铃铛、糖果、礼物盒、雪花片各12份。
6、音乐:《jingle bells》《edelweiss》《we wish you a merry christmas》
【活动过程】
一、warming up:
1、放音乐《jingle bells》,教师带领幼儿舞蹈欢快地入场。
2、greeting: “good morning boys and girls! nice to meet you! how are
做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是提高学生综合素质的重要途径。在这里我向大家推荐一下关于“英语完整的教案”的一篇文章,仅供参考请大家仔细阅读!
英语完整的教案 篇1一、教学内容
本节课的设计是针对《义务教育课程规范实验教科书英语pep》四年级上册unit 2 my schoolbag part a let’s learn let’s do部分。通过本节课的学习,同学能够掌握对话a和english book, maths book, chinese book, story-book,notebook,schoolbag这几个单词。
二、同学分析
本课时学习者是小学四年级的同学。从三年级开始学习英语,有着良好的学习英语的兴趣。他们喜欢扮演英语对话和英语歌曲,养成了良好的小组合作的习惯。
三、理论指导
任务型语言教学是我国基础教育英语新课程规范基本教学理
设计的基本理念:根据新课标,培养学生自主、合作、探究精神、突出语言运用能力培养的理念而设计。初中英语技能分为多角度地设计阅读教学过程,调动学生参与阅读教学的积极性,英语阅读课教学才能焕发生命的活力。在这一教学环节中教师就是唤起学生对一下教学内容的兴趣,给学生设计好本单元的学习任务,吸引和组织他们积极参与,通过思考、讨论、交流和合作等方式完成任务。
一、教材分析
说、读、写的活动型任务,让学生在这些环节中记住一些国外著名城市以及景点名称,谈论自己的出游计划。而且本单元话题来自学生的生活经历,贴近学生生活实际,易于激发学生的学习积极性。通过本单元的'学习,陶冶学生的审美情趣,并让学生体验合作学习的乐趣,发挥评价的激励作用,增强学习的信心。学生对于外国名胜古迹的了解可以为他们继续学习英语奠定良好的学习兴趣,有利于学生认知水平的长期发展。
信息储存部分。开篇通过eddie和h
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。 教案课件是教学计划的重要组成部分,必须梳理清晰。趣祝福小编整理了以下最新关于“英语教案”的资讯供您参考,将此页加入收藏夹以备随时访问!
英语教案【篇1】title: teaching plan for english lesson - dialects of the xiang region
objective: to introduce students to the xiang dialect in hunan province and develop their understanding and appreciation of linguistic diversity within china.
duration: 3 lessons (45 minutes per lesson)
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