编辑精选了一篇非常有参考价值的“四年级英语教案”，希望这一些建议对你有所帮助。如果你喜欢的话，不妨分享给其他人。每一节课，老师通常都需要准备一份教案和课件，写好教案和课件是每位老师必备的基本技能。为了确保教案和课件的质量，避免遗漏重要内容。
四年级英语教案【篇1】教学目标：
知识与技能：
1. words and phrases: cool \ little \ cute.
2. sentences: this is this is my big brother, he’s cool.
过程与方法：对比、家庭成员的特征
情感、态度和价值观：根据每个人的特征并用适当的词来修饰。
德育目标：培养对家人的关心和爱护。
重点：words and phrases: cool \ little \ cute.
难点：sentences: this is this is my big broth
趣祝福小编本着精益求精的态度为您推荐一篇“四年级英语教案”的文章。教学过程中教案课件是基本部分，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案的编写需要注意教师的教学态度和风格。希望我的建议能够让你有更多的选择和方向让你成功和进步！
四年级英语教案(篇1)教学目标：
听英语故事《the blind men and the elephant》，并能进行复述。
教学重点：
复习上节课所学句型。
教学难点：
听英语故事《the blind men and the elephant》，并能进行复述。
教学准备：
课件、录音机、英语磁带。
教学过程：
一、温故互查
1、默写单词soft、hard、thick、thin 。
2、朗读课文（第2页），同桌互相检查发音情况。
自学感悟
听英语故事《the blind men and the elephant》，自己尝试朗读，并试着进行翻译。
二、设问导
教学重点：
1.复习巩固描述人物特征的形容词：quiet, friendly, tall, thin, small, long hair;复习巩固用颜色及物品。
2.复习巩固句型：let’s…, let me…, who’s he/she? he’s/she’s…, he/she has…, what’s her/his name? 。
教学难点：
1、用表示人物特征的形容词来描述自己的朋友;
2、人称代词及物主代词he, she, his, her 的正确运用。
教具准备：
1.fred, kate, ben, ann等人物图片。
2.有关教室及物品的图片。
3.read aloud and match the pictures部分的录音。
教学过程：
(一)热身/复习(warm-up/revision)
1.播放教材第25页let’s chant的录音，复
language focus:
words: dinosaur, display, natural, guide, underground, fossil, desert, disappear, disappearance, discovery, feather
phrases: on display, gobi desert, human being, dinosaurs discovered by you, feathered dinosaur
sentences: so these eggs were laid long long ago by dinosaurs.
teaching objectives:
read the passage and try to understand its meaning.
read it fluently and cor
