想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧？我们应该怎样去写作品名观后感呢，想要更好地掌握“怎样写观后感”的知识我们为您推荐这篇文章，此文章资讯仅供参考请认真考虑！
怎样写观后感 篇1教学目的：
让学生知道什么是读后感和观后感；会写作简单的读后感和观后感。
教学过程：
一、 出示课题，明确要求。
1、 出示课题：怎样写读后感、观后感
2。教师简介：阅读后的感觉是对阅读材料的看法和看法。是读书笔记本的一种，又比普通的读书笔记正式一些。
读后感是在读书笔记的基础上，来完整地证明某个观点、表达某种感情、说明某个道理、认可某种做法的过程。
3、 出示写作要求：
（1） 读后感（观后感），重点是写自己的体会和感受，对所读的书或所看的影视剧的内容可以作一些概括介绍，但不能详细叙述。
（2） 读后感（观后感）的“感”，要发自内心，要说真话，要写真情，不要写成自我批评或自我检讨。
二、 写作指导
读后感
1.学了《凡卡》这一课，我的内心久久不能平静，课文讲述了一个九岁的孩子——凡卡三个月前被送到鞋匠那里做学徒，在老板的家里受尽了折磨，在圣诞前夕趁老板和老板娘去做礼拜，拿了一张纸和一只生了锈的钢笔偷偷地给爷爷写信，他在信中述说了他在老板家悲惨的命运。
众所周知，莫斯科的冬天很冷。凡卡是一个九岁的男孩。他连鞋子都没有。晚上，他得给老板的孩子们摇篮。即使他想睡觉，他也只能谁在过道里。当我读到“有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我晕倒了，好容易才醒过来。”我真想冲上去大喊一声：
“住手。”凡卡不仅不能吃饱饭还要干重活，做错一点小事就会挨打。凡卡早上只能吃一点面包，午餐只能吃粥，晚上只能吃一点面包。
凡卡把信放进邮箱。他以为爷爷收到信后会带他回农村，但他没有把地址写清楚。爷爷怎么能收到呢？万卡抱着希望睡着了。是的，梦是美丽的。他醒来会遭受什么样的不幸？但愿他不要醒过来。
而我们，
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怎样写观后感 篇1如何写读后感
1、选好材料
2、定好题目：读《***》有感或《***xx>读后感
3、开好头：点出你所读书目，如，我读了《詹天佑》这一课，深深的被詹天佑不怕困难、身先士卒忘我的工作精神所感动，被他的面对压力不屈服，敢于同困难和危险挑战的品质所感动，被他的创新精神和爱国热情所折服。
4、略写主要内容
5、重感受，轻内容。
6、找“感点”，谈感受（最受感动的词句）
7、联系生活实际或思想实际（自己也可）谈看法、谈感受
8、总结全文，点明中心，有号召**召力的结尾更好
尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，大家好！
此时不妨静下心来撰写一份自己的观后感，观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，您对撰写观后感有多少心得呢？根据您的需求，趣祝福编辑为您搜集了“怎样写观后感”，为避免丢失重要信息请您把此页收藏起来！
怎样写观后感 篇1读后感怎样写撰写要求关于读后感类的文章可以从以下三个方面来写。首先，介绍作者的相关资料，包括姓名、出生地、出生（死亡）日期、代表作、后人评价、主要政治学术观点及其贡献和影响。第二，概括出作品的梗概。
即阅读本书后，用最简练的语言将其大意介绍出来，向别人介绍这一本书写的是什么内容，也可以对其思想价值进行极概括的交待，让人明白这本书或好在**。写生的目的是让人们看到它基本上可以理解文章的主要内容和价值。写梗概时要注意以下几点：
梗概不同于缩写，也不同于中心思想应该比缩写更为简略，比中心思想更详实。写摘要要尊重原文，不能改变原文的意思。具体要求可以概括为：中心不变，
