老师们在上课前应做好教案课件的准备工作,不能草率对待。教案是教师自我提升和发展的重要方式,那么您心中理想的教案课件应该是怎样的呢?根据您的需求,我已为您整理出了以下内容:“母亲河教案”,如果这篇文章能够为您提供有用的思考,我将感到无比荣幸!
母亲河教案 篇1【活动目标】
1、锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。
2、培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛选资料的能力。
3、关注母亲河,接触黄河文化,培养热爱祖国的思想感情。
【活动重点】
1、培养口语交际的能力。
2、培养自主、合作、探究学习的习惯。
【活动设计】
一、这次活动分二个阶段
1、课外阶段。
2、课内阶段。
活动安排:
1、课外阶段:
(自主、合作、探究学习)
⑴申报阶段:
自由结合成小组,根据小组具体情况申报研究学习项目。
布置活动任务,提出活动目标,划分研究学习项目。
⑵收集阶段:
围绕
【教学构想】
《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,它的旋律激昂,气势磅礴,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。因此调动学生情感是上好本课的首要条件,引导学生整体把握歌词主体部分是深入理解课文的关键。学生对这首歌词产生的时代背景大多有一定的了解,也有着朴素的爱国感情。在教授这首诗的时候,教师应设法激发并强化这种感情。教学时可充分利用cai辅助教学的优势,通过直接诉诸视觉、听觉的画面和音乐来激发学生胸中的澎湃激昂的民族感情,深深地打动学生的心灵。然后以读启悟,品读诗歌。
【教学设计】
[教学目的]
1.通过反复诵读,感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神。
2.初步认识黄河在中华民族中的特殊地位。
3.品读歌词中的语言。
[教学重难
我们为大家整理了一篇关于“过河石教案”的文章,或许你能从中找到需要的内容。每个老师在上课前会带上自己教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是完整课堂教学的指引。
过河石教案(篇1)【活动目标】
1、在熟悉歌曲《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。
2、大胆地表现对歌曲的理解,并进行合作表演。
3、感受湖北民歌的趣味性,体验音乐表演的快乐。
【活动准备】
龙船调音乐、地面点位、幼儿座位摆成“八”字形。
重点:在理解歌曲的基础上大胆表演。
难点:创编符合歌曲中人物形象的舞蹈动作。
【活动过程】
(一)练习歌曲中有趣的对白。
1、复习歌曲《龙船调》
2、练习《龙船调》中的对白。
(1)妹娃来到河边看见远处有一个艄公,她会喊什么呢?艄公是怎么回答的?
(2)妹娃和艄公离得很远,他们怎样喊才能让对方听见呢?
(练习用拖长音喊话、创编动作)
3、分角色练习
(二)创编
这里有关于“黄河颂教案”的多个实用案例资料趣祝福为你整理。做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是趋向科学化管理和规范化教学的重要抓手。希望这些内容能够给你带来一些启示!
黄河颂教案 篇11、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
2、整体把握歌词主体部分。
三、情感:
体会诗歌蕴含的中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志,培养爱国情怀。
教学重点:
1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。
教学难点及突破策略:
抓住诗歌的节奏与感情反复朗读诵诗歌,体味诗歌浓烈的爱国热情。
1、黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的象征。在漫长的历史长河里,滚滚东去的黄河见证了古老中国的兴衰荣辱,黄河澎湃的惊涛,恢弘的气势和那奔腾不息的精神,也激励着一代代的中华儿女为之拼搏奋斗。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里,一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北,激励了众多爱国志