新来的教师应该准备好上课所需的教案和课件,每个教师都应该精心设计教案和课件。教师需要不断优化教案,追求卓越。大家是不是在为编写教案和课件而烦恼呢?如果你对“四年级上册数学教案”感到好奇,请看下面准备的资料,热爱生活,追求卓越,让我们一起努力!
四年级上册数学教案(篇1)教学目标:
1、引导学生探索发现乘法分配率。
2、初步学习用乘法分配率解决简单的实际问题。
3、使学生感受数学与现实生活的联系,培养学生的数学兴趣。
教学重点:探索,发现乘法分配率。
教具准备:课件,卡片。
教学过程:
1,创设情景,引入新课教师出示乱砍伐破坏环境的片段,让学生说一说给人们带来了什么严重的后果,提问学生到前边说说,教师归纳,然后问学生们应该怎样保护环境呢?学生回答植树造林从我作起,从现在作起。
教师出示主题图和例3,让学生分小组编一道完整的题。此题是,一共有25个小组,每组里4人负责挖坑,种树,两人负责
人逢喜事之时,我们在很多场合需要通过祝福语来表达内心的祝福,给人送祝福可以让对方开心,心情愉悦。让你对生活如郁金香般优雅。你是否正在为祝福语而苦恼?考虑到你的需求,小编特意整理了“四年级上册数学教案收藏13篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
四年级上册数学教案【篇1】在小学数学教学过程中,教学质量的高低和有效的教案有着不可分割的联系。下面要为大家分享的就是人教版四年级上册数学教案,希望你会喜欢!
一、教学内容
两种常见的数量关系p52——p53例4、例5
二、教学目标
1.使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义,在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系。
[2.认识这些常见的数量关系中各种不同数量的求法,会应用这些常见的数量关系解决一些实际问题。]
3.初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力,渗透事物之间相互联系的观点。
三、教学重难点
[重点:使
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五年级上册数学教案 篇11、填空,并说一说应用了哪个运算定律。(填在书上)
4。2×1。69=□×□
2。5×(0。77×0。4)=(□×□)×□
6。1×3。6+3。9×3。6=(□+□)×□
2、计算下面各题。
(1)19。4×6。1×2。3
(2)3。25×4。76—7。8
(3)18。1×0。92+3。93
(4)5。67×0。21—0。62
(5)7。2×0。18×28。5
(6)0。043×0。24+0。875
教师巡视,注意学生的运算顺序是否存在问题。
3、判断对错。
期盼这份"一年级数学上册教案"能够为您提供更为详尽的资讯。教师在正式上课前需要充分准备本学期的教学教案及课件,现在开始准备教案课件也不算晚。充满创意的教学课件能够让学生轻松有趣地学习知识。非常欢迎您光临本网站,请继续关注我们的更新!
一年级数学上册教案(篇1)教学内容:
人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(一年级上册)》第38~39页。
教学目标:
1.通过学生找座位初步感知分类的意义;能按照某一标准给物体进行分类。
2.通过操作学会分类的方法,能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
3.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。
4.培养学生合作交流意识。让学生体会到生活中处处有数学。
教学难点:
能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
教具学具:
课件,水果类、饮料类、文具类商品若干,各种形状学具若干。
师:小朋友们,你们去过森林吗?今天我们