推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“手工中班教案”这个话题。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。让优秀的教案为教师的授课注入新的灵感和力量。愿本文能给您带来启示不要忘记将其珍藏!
手工中班教案【篇1】活动目标:
卷等方法制作卷卷的头发。
2、引导幼儿细心地沿着线条操作,表现头发的卷卷。
活动准备:
;废旧广告纸条;双面胶、垃圾纸盒;轻快的音乐。
活动过程:
一、激发兴趣
1、出示纸条:这是什么?可以怎么玩呢?
请幼儿自由玩一玩,你是怎么玩的?幼儿相互交流
2、利用情境表演,激发幼儿的兴趣。
师:小朋友,今天娃娃王国要举办一次盛大的舞会,他们想邀请娃娃们一起参加,可是他们没有漂亮的头发,怎么办呢?
幼儿:我们给他们做头发
3、我们就用纸条来帮娃娃们做头发,这个主意怎么样?
纸条能做什么样子的发型呢?幼儿交流
师:小朋友,老师今天也给我的娃娃做
老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。教案是评估学生学习效果的有效依据。这篇文章将帮助大家更全面地了解“中班手工教案”的相关内容,我们欢迎您来到我们的网站上阅读希望我们能够创造价值!
中班手工教案【篇1】中班手工活动:汽车
执教老师:李燕琴
一、活动目标
1认知目标:学习用矩形和正方形粘贴公共汽车和卡车。
2能力目标:大胆想象和创造各种汽车。
三。情感目标:培养幼儿贴身、合作、愉悦的情感。
二、活动准备
1.准备教具和学习用具:粘贴的公共汽车和卡车模型画。幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。
2、材料的准备:一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。
三。体验准备:孩子们在生活中见过汽车。
三、活动过程
(一)导入:出示风景图。
提问:“(1)这是在什
有兴趣进一步了解“中班手工画教案”的读者不妨继续阅读下文,方便下次查看可将此文章加入书签。一般而言,老师上课之前会准备好教案和课件,他们通常会认真负责地设计。教师需要制定出具体可行的教案,以促进学生的学习。
中班手工画教案 篇13~4岁
3~4岁幼儿在手工活动中,处于好奇和好动的本能,对手工工具材料发生兴趣,有时引起自发的游戏活动,进入目的不十分明确的模仿活动,这是幼儿学习手工活动的开始,如纸工活动很少有独立创造的造型,大部是模仿为主,能按一定的顺序方法来操作完成,这时,成人应以游戏的口吻,同幼儿边玩边做,如玩动物园游戏时,小饲养员用泥捏只熊来做客等;奶奶过生日时,用笔画长寿面、还可把纸撕成长条、用泥搓成面条、用剪刀剪等表示长寿面送给奶奶,这样,边玩边做的同时,初步锻炼幼儿的思维,发展手的小肌肉灵活和协调性。
4~5岁
4~5岁幼儿开始把生活中直接感知的东西,通过手工表现出来,如剪
教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。 良好的教案和课件能够促进学生的学习兴趣,大家有没有写教案课件方面的苦恼呢?栏目小编为您准备的关于“中班手工花教案”的知识可不止一点点,欢迎大家一起来分享让更多人受益于我们的知识分享!
中班手工花教案 篇1活动设计背景
拿出各种颜色,看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想)
活动目标
1、让幼儿折漂亮的钱包。
2、发展幼儿的动手能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包
活动准备
长方形的彩纸
活动过程
1. 引导:小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)
拿一张彩纸问:这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形)
那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包,好吗?