多边形课件

有一篇网络文章讲述了“多边形课件”分享给大家。教学过程中教案课件是基本部分，每天老师都需要写自己的教案课件。 教案和课件设计得好，能够让学生更好地掌握知识。感谢您的支持期待为您提供更多卓越服务！

【--小班数学教案】

《新人教版八年级上册《多边形的内角和》公开课教学设计反思》这是一篇八年级上册数学教案，《多边形内角和》这节课，我基本上完成了教学任务，教学目标基本达成。学生明确了转化的思想是数学最基本的思想方法，知道研究一个新的问题要从简单的已知入手，能够用多种方法探究出多边形的内角和，并且能够运用多边形的内角和公式解决相关问题。同时也有几个地方引起了我深深的思考。

一、内容和内容解析1．内容多边形的内角和．2．内容解析本节课是以三角形的内角和知识为基础，通过组织学生观察、类比、推理等数学活动，引导学生探索多边形的内角和与外

请您仔细阅读以下资料，其中包含有关您所需" 多边形的面积课件 "信息的内容。教案课件是教师事先准备好的课程材料，需要教师自行设计和完善。教案是日常教学管理和督导的重要工具。

教学内容：

复习多边形的面积。

教学目标：

1、通过复习，进一步理解多边形的含义，理解和掌握多边形面积计算公式，并能灵活应用公式解决一些问题。

2、通过整理，感受数学知识内在联系，完善知识结构，进一步理解转化的数学思想和方法。

3、通过操作、观察、比较，发展空间观念，渗透等积变换的数学思想，并使学生感受学习数学的乐趣。

教学重点：

整理完善知识结构，灵活运用面积公式解决问题。

教学难点：

沟通多边形面积公式之间的内在联系。

教学准备：

有关的课件。

教学过程

一、构建网络，新知汇总

师：同学们，咱们在第五单元里学习了平行四边形、三角形和梯形的面积及其计算，而且，还接触到了组合图形的面积，大

今天趣祝福小编给大家准备了一篇关于“多边形的面积课件”的文章，希望本文能够带给您一些新的知识和信息。教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案应该是满足学生自主学习和自我发展要求的重要工具。

教学目标

1.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，能运用公式正确、熟练地计算它们的面积，并能解决一些简单的实际问题。

2．培养初步的想像能力和抽象概括能力。

3．渗透在生活中处处有数学，事物间互相联系互相转化的辩证唯物主义观点。

教学过程

一、激情导入

1．微机出示餐厅图。

谈话：这是老师家里的餐厅，如果按这样的方案来装演，你需要了解哪些信息？（动画演示各种装饰材料的形状及装饰过程。使学生感到铺地砖需要知道地面的面积，做窗帘用多少布也与面积有关系。）

2．谈话：看来要想装演得既美观又经济，还需要掌握好多关于面积的知识呢!这

趣祝福的编辑强烈推荐一篇非常实用的“多边形课件”给大家参考。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，就需要老师用心去设计好教案课件了。提高教学质量需要教师做好教案并将其贯彻到教学实践当中。本文供你阅读参考，并请收藏！

一、素质教育目标

(一)知识教学点

1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理.

2.了解四边形的不稳定性及它在实际生产，生活中的应用.

(二)能力训练点

1.通过引导学生观察气象站的实例，培养学生从具体事物中抽象出几何图形的能力.

2.通过推导四边形内角和定理，对学生渗透化归思想.

3.会根据比较简单的条件画出指定的四边形.

4.讲解四边形外角概念和外角定理时，联系三角形的有关概念对学生渗透类比思想.

(三)德育渗透点

使学生认识到这些四边形都是常见的，研究他们都有实际应用意义，从而激发学生学习新知识的兴趣.

(四)美育渗透点

通过