剥开教育责任读后感

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——陆娇

当整个校园弥漫着鲜花的芬芳时，教师节—这个特定的节日又悄悄的如期而至，而来自学校的一本赠书—《剥开教育的责任》也同时给我喜悦的心增添了一丝宁静。祁智生动的教育案例深深地吸引了我。这些看似简单的故事在我们的学校和生活中随处可见，但作者用敏锐的眼光记录下来。其中一个故事“孩子的事不要包办”让我记忆犹新，第一个故事讲述的是：

小唯和同学之间发生了矛盾，本来在孩子眼中能够处理好的事情却因为爸爸的干预而让小唯身处尴尬之境。不能小看孩子的能力，家长应该充分的给孩子机会让他们自己处理生活中的问题也是这个故事折射出的道理。

生活中处处存在教育

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读完《落实责任无小事》之后，感觉其实无论做什么事，都必须从多方面来思考问题。事是静态的，而人事动态的。我们要发挥自身的长处，从各个角度解决问题。

书中写道1+12：涣散的集体能将责任悄然分散，如大家都听说过三个和尚没水喝的故事，只有一个和尚时，自己去挑水喝，两个和尚去抬水喝，而出现三个和尚时，人的惰性和依赖性使每个人都忙于推卸责任指望别人去承担义务，而自己享受成果，导致没水喝。

出现三个和尚没水喝与个人因素有关，是这三个和尚心态不正，不懂得运用集体力量。如果他们去挑水时把任务合理分配好

怎样让自己写出一篇优秀的读后感呢？读完作者写的作品，心中常有波澜。读后感的中我们可以适当结合具体内容发表自身看法和意见，趣祝福编辑根据您的要求为您整合了一份“责任读后感”的完整指南，本网站提供的资料仅供参考请注意核实！

【案例2】一个三年级女生，成绩一直不好。家长让她转了几次学，情况没有一点改变。家长心灰意冷，不仅对她不报希望，每天不给她笑脸，还要求老师不要管她了。

家长甚至放出“狠话”：老师再让家长配合，就是找家长的麻烦。老师没有放弃和关心她，但她看不到她的进步。她的考试成绩只有十到二十分，三十到十分。

老师应当怎么办？有没有必要放弃她，或者帮助她分析原因，带她前进？

一天，省围棋队的小队员来到学校，指导学校围棋队的学生下棋。孩子们虽然同龄，但专业的与业余的完全不在同一水平上，小棋手让了五子，仍大获全胜。

老师收到启发：这个女孩的基础很差，她需要在短时间内取得很大

最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引。 读完一本书后写读后感，让我们认识作者所想要表达的思想，想要查看“感恩责任读后感”相关资料您可以参考以下资料，让我们一起变得越来越优秀！

感恩、敬业、责任是一种可贵的精神财富，历久弥新。是每一个职业人都应该具备的职业道德。懂感恩、讲责任、负责任是成就我们的事业，充实我们的人生，实现我们的价值的根本保障。

感恩，是获得成功的根本，成功，从学会感恩开始。我们要始终感恩，主动学习，积极工作，践行感恩之心，与企业发展同呼吸、共命运。公司为我们每个人提供了一个良好的工作环境、培训、教育和发展平台，为我们创造了发展技能和经验的机会。

羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之情”，“赠人玫瑰，手有余香”，这些都因拥有一颗感恩的心而香泽万里。作为一名企业员工，我们要感谢我们的公司，它不仅为我们提供了生存的物质，也为我们提供了一个实现人生价值的舞台，