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廉洁教育读后感

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阅读完一本书之后,我们都会有一些心得体会,这就是读后感。读后感相当于读书笔记,它记录了我们对作品的理解和感悟。每个人的读后感都是独特的,因为我们每个人对同一本书的理解都有所不同。有时候,我们可能需要借鉴一些优秀的读后感范文模板,来提升自己的写作水平。希望这篇关于“廉洁教育读后感”的文章能够为大家提供一些启发。

廉洁教育读后感(篇1)

学习活动过程中,特殊教育中心的班队会展示课让我震惊惊,特殊教育的老师让我心升崇敬,几次留下感动的泪水,同时也深刻感受到教师是孩子的引路人、指明灯,相比之下,我们面对的群体是那么的活泼可爱,教学任务也没他们如此复杂。

一、关爱学生

一个教师只有热爱、关心学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。教学过程中,天天和学生在一起,学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时,

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廉洁教育读后感(篇1)

前几天,我细细品读了《廉洁教育读本》这本书,受到了深深的震撼。书中用经典名言、漫画、童谣等多种形式,把原本对于小学生而言,较难理解的廉洁概念淋漓尽致地展现出来,图文并茂,形象生动,让我常读常新,百读不厌!

品人物

在这本书中,我认识了严守纪律,两袖清风的孔繁森,勤奋治学的司马光,公正廉洁的包拯而在这一个个形象生动的故事里,最令我感到震撼的是我们敬爱的总理周恩来。

周总理是一个伟大的政治家、外交家。作为一个总理,他的质朴节俭风范令人感动。周总理在1963年出访亚欧14国,到了开罗,他换下缝补多次的衬衣,随行工作人员请我驻埃及使馆同志

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廉洁教育观后感【篇1】

这学期学校发了一本叫《学生廉洁文化教育读》本的书,一拿到新书我就迫不及待的浏览了一遍,书中主要分廉洁规矩、公民责任、家庭温馨、传递正能量、前行力量、高风亮节几个板块来阐述的。

这本书文章开头一篇就是包拯拒礼,也是我最喜欢读的一篇文章之一,我喜欢这篇文章的原因是因为宋仁宗时朝野上下弥漫着一股送礼之风,时包拯调任端州知府,即我们安徽合肥时,他却和别人不太一样,上书皇上禁止官员间送礼,已开廉洁之风。他自己为官清廉公正从不收礼送礼,在包拯离任的时候,有一位砚民送了他一块精美的砚

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廉洁故事读后感【篇1】

刚读完这篇《孔繁森廉政故事》后,我的心情十分的激动,百感交集,一直难以平静下来。孔繁森,是一位模范干部,拥有爱心,收留了三个震灾中认识的孤儿。但是生活拮据的他根本没有多少钱,于是他到血库要求献血。1993年,妻子到西藏探亲,由于看病,妻子将返程的路费花光,向孔繁森要钱,但他他东挪西借还是不够,最后妻子就自己找熟人借了钱。回到济南后,女儿向妈妈要学钱,妻子一听,眼泪刷刷地流了下来自己身上剩下的钱,根本不够,哪里还有钱给女儿交学费!孔繁森每次都将自己的工资用来给群众买药,最后他因车祸牺牲,人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角。

当读到孔繁

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