我的多面体作文5篇

时间：2023-06-15 多面体作文

写作是一项反映一个人平衡思维和成熟度的技能，它可以让我们更好地享受人生中美好的事物。有些文章让人感到愉悦和满意，这些优秀的作品都可以为我们提供参考。相信您在读完本文后会有所收获。

我的多面体作文 篇1

我家可有一个多面体。性格随意切换，不负多面体此号。不信，你瞧一―

唔，我还要吃，还要吃呢！我斜躺在沙发上，用手指指那处的糖。要拿自己去拿吧，我可没空！她马上噘起了小嘴，闹了起来：不嘛，不嘛，你去拿嘛！我一听，瞬间就没好气了！你要拿自己去拿呀，我又不是奴仆，你又不是小姐，你凭什么使唤我？她一听，顿时摆出一副哭腔唔唔唔，我就要吃嘛，就要吃嘛！她的双腿也有节奏的摆动着，整得沙发一抖一抖的。平时爸妈对她百依百顺，今天，我就要撮一撮她的锐气，看她还敢不敢像今日嚣张！于是，我依旧坐立不动。可是，妈妈这时碰巧出来了。她一见到这种情形，便对我进行了一场唾沫的洗礼你都这么大了，你要让着她，她毕竟还小。我只好帮她拿了糖，看她那嚣张的表情，我更气不打一处来。

关于这个小坏蛋啊，她可就像个公主，又像个小疯子。为何呢？请听我道来。

一日，我们马上便要睡了，长着苹果脸，双眼闪闪亮的小姑娘拖起一条毯子，罩在头上。然后，左冲右撞，让大家大吃一惊，随即，她又摘下毯子，捶胸跺脚，大喊道：我是大美女，我是大美女。然后又以极快的速度换上了一副娇答答的表情，问我们：你们看，我美不美？我们大家先是一愣，紧接着便哈哈大笑起来。我已经上气不接下气了，可她还在那里自编自演。

看了这么多，好奇她是谁吧？告诉你也无妨，她是我的妹妹，人送外号――多面体。

我的多面体作文 篇2

我叫柳志涵，今年9岁，上四年级下学期，马上就要升到五年级了！

一天，我在路上看见一个和我长相一模一样的我，我问他：你是谁？你问我是谁？我就是你，你就是我。他噼里啪啦地说。

回到家，我又看见跟我长得一模一样的我，他正在看书，看得入迷，一会儿他被书中的搞笑的情节逗得哈哈大笑，一会儿被书中的感人情节感动得眼泪稀里哗啦。我叫他，他都不答应。唉，他真是个书迷。

来到客厅，我又看见和我一模一样的我，他正在弹钢琴，弹得津津有味，那动听的音乐在我耳畔久久回荡。正因为他弹得酣畅淋漓，我才不愿意去打扰他呢！

早上，我在上学的路上又看见了一模一样的我，他在找语文书准备预习昨天背的课文。记起自己的语文书在床头，他急急忙忙地跑回家拿语文书。一会儿他又口渴了，他准备拿水杯，发现自己的水杯不在，他又急匆匆地跑回家，拿起水杯。总算没落东西了，真是一个马大哈！

世上一共有多少个我呢？世界上和我长得一模一样的我想和我交朋友吗？

我的多面体作文 篇3

一副透明的眼镜片后面，双眼皮一眨，滴溜溜的黑眼珠一转，绝妙的点子马上就闪现在脑海里。看到美味的零食，我的脸上立刻表现出眉飞色舞的表情--这就是我，一个多面体的小男生。

我的学习成绩本人自认为不错。在学校里，只要一听到下课铃声响，我的运动神经就不由自主地跳跃起来。班主任“称赞”我是“狂奔一族”。但是我到家教辅导班的时候就显得很腼腆，是老师眼里的.乖学生。可是一回到家，就又像孙悟空大闹天宫--慌了“神”，当然这个“神”指的是我的爸爸妈妈，爷爷奶奶。

我大概是个天生的神童。骑自行车、踢球、滑滑板，我都是无师自通，自学成才的。K歌、跳街舞也都是我的强项。我喜欢游览名山大川，投向大自然母亲的怀抱。我还是个业余的画家，我的足迹所踏过的名胜古迹都成了我笔下“抽象画”中景点。

我就是这样一个具有多面性格，宜动宜静，而且又兴趣广泛的多面体小男生。

我的多面体作文 篇4

我的妈妈是一个“多面体”。他有很多“面”。下面就是我为她镇里出来的“面”。

第一面：雨过天晴

原因：今天下午，因为明天下午要出去，所以我想今天就去看看在哪。结果妈妈又开始使用“河东狮吼”了。经过了一阵“暴风昼雨”之后，我灰溜溜的走了。可过了一会儿，妈妈叫我和她出去，谁知她让我和她去哪儿看了一遍就回去了。把她说我的早已抛到“九云霄外”了。

第二面：大惊小怪

原因：一天，妈妈在看电视，我和爸爸在打电脑。突然，客厅里传来了一声尖叫！顿时，我和老爸全副武装。冲进客厅一看，什么事情都没有。原来我妈在电视上看见一条蛇。就叫了一声……

第三面：出人意料

原因：考试后，我考砸了。本来以为会经历一场“闪电风暴”，谁知比这更厉害――听老妈“说书”，她“说书”只是说，但是，能把你说睡着，我可不想听。哎―

虽然妈妈对我是那个了点。但她也为我付出了很多，妈妈我爱你。

我的妈妈是一个“多面体”。他有很多“面”。下面就是我为她镇里出来的“面”。

第一面：雨过天晴

原因：今天下午，因为明天下午要出去，所以我想今天就去看看在哪。结果妈妈又开始使用“河东狮吼”了。经过了一阵“暴风昼雨”之后，我灰溜溜的走了。可过了一会儿，妈妈叫我和她出去，谁知她让我和她去哪儿看了一遍就回去了。把她说我的早已抛到“九云霄外”了。

第二面：大惊小怪

原因：一天，妈妈在看电视，我和爸爸在打电脑。突然，客厅里传来了一声尖叫！顿时，我和老爸全副武装。冲进客厅一看，什么事情都没有。原来我妈在电视上看见一条蛇。就叫了一声……

第三面：出人意料

原因：考试后，我考砸了。本来以为会经历一场“闪电风暴”，谁知比这更厉害――听老妈“说书”，她“说书”只是说，但是，能把你说睡着，我可不想听。哎―

虽然妈妈对我是那个了点。但她也为我付出了很多，妈妈我爱你。

我的多面体作文 篇5

许多人认为春是欣欣向荣万物复苏的季节，夏是一个活跃的少年，朝气蓬勃，冬天也被人们喻为白色极乐世界，虽然寒冷，但是喜气洋洋，内心暖烘烘的。而秋，古今中外，许多人都认为它是悲凉的使者，我，却不同。

我认为秋是一个多面体。

秋，不冷不热，是最理解人们的，我这只流浪狗，独自从家乡跑了出来，以前总是在这个季节玩的最欢，在地下追着被风卷起的树叶乱跑，有时摔了一跤，弄得满脸的泥，也是乐此不疲。

我是一颗秋天下的树。在我看来，秋是善良的，帮我剪头发，并把我这些枯枝败叶吹走，给我制造一个洁净的环境。有时秋还会和我玩游戏，跟我握手拍拍我的肩。我是果树，秋天来了，告诉我我的孩子已经长大成人，是时候让他们出去闯荡了，秋风把我的孩子们的气味传遍大地，让人们抚养我的孩子。

我是秋景下的一片土地，因为多雨我更加强壮。人们对我的饮用水的供应也不担心了。秋天也为我送来了更多更美味的食物，有时也会为我搔搔痒，帮我把身上的杂志清除干净，所以我认为它是讲义气的。

我是一只小鸟，是一只受了伤的小鸟。因为伤，所以我找不到需要的食物，只能在这坐以待毙。但是秋救了我，给我盖被子，给我送食物。我康复了，秋就把我送上天空，让我和它一起飞翔，让我承载着对秋的感念飞向远方。

我是菊，是秋给了我生命力，展现我的魅力。虽然我和春夏冬的孩子一样娇艳美丽，但我知道平平淡淡才是真，就像我的母亲一样，虚心认真。

我是雨，在秋天的鼓励下来到了大地，连绵的我成了秋季的独特风景，灌溉植物，我让秋更清新，让秋更洁净。

春夏秋冬各有特色，但是春夏冬过于单调，但秋不是，它是无穷的多面体。