趣祝福小编在翻阅中发现了一篇十分实用的“春朱自清教案”。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是构建课堂情景式教学的有效途径。感谢您访问我们的网页让我们一起了解更多新的世界!
春朱自清教案【篇1】在教师指导下,完成下面练习。
1.概括本文的中心意思。
说明:要让学生动笔,用完整、简洁的话概括。这类散文的中心意思一般应包括主要内容和表达目的两个方面。
示例:本文通过对父亲背景的描写,表现了父亲疼爱儿子的一片深情。
2.课文四处写到“背影”,从两个角度说说这样写的作用。
(1)说说这样写对文章结构的作用。
(2)说说这样写对表现中心意思的作用。
(开篇用“背影”点题,结尾用泪光中再现“背影”与开头照应。四次“背影”描写,组成一条浓重的抒情线索,感情逐层推进。开头总写对父亲的思念,中间部分,由不理解父亲到深深被父亲的爱
趣祝福编辑特别推荐给您的文章是“朱自清春教案”。为了帮助学生更好地掌握课堂上的知识点,老师在上课之前需要提前准备教案。而在编写教案课件时,老师还需要花费一些心思。教案是帮助学生更好理解知识体系的关键因素。希望我所分享的内容能够鼓励您更加积极地面对生活!
朱自清春教案【篇1】教学目标:
1反复朗读,感知内容,体会美感
2理解思路揣摩品味语言
3学习作者抓住特点多角度按顺序描写景物的写法
教学重点:
目标1目标2
教学难点:
目标2目标3
教法教具:
诵读法
第一课时
教学过程:
一导入新课
(今天我们要开始第三单元的学习,在学习新课之前,我们先来做一个说话练习)
1说话练习:我最喜欢的季节是__,因为__。
(按照这个形式来说话,给你们几分钟时间互相说说看,等会我请同学站起来说)
(通过同学们的回答我们都发现一年四季每一个季节都有它不同的特点
比如在春天万物复苏春光明媚到处都鸟语花香
老师都需要为每堂课准备教案课件,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是教学内容的详细规划。趣祝福小编为您准备了全部有关“春朱自清教案”的内容请阅读,我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习!
春朱自清教案【篇1】教学内容:
作者对春天作了全面精细的观察,抓住了春天的特点,准确,生动的地描绘出了江南春天的景象,抒发了对春天赞美之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。
(今天我们要开始第三单元的学习,在学习新课之前,我们先来做一个说话练习)
(按照这个形式来说话,给你们几分钟时间互相说说看,等会我请同学站起来说)
~s1; s2;s3;s4…….
比如在春天万物复苏春光明媚到处都鸟语花香,而夏天呢,虽然天气炎热,但是绿树成荫而且正值暑假同学们可以做很多户外活动像游泳等等,秋天就更不用我多说了,我们把秋天说成是丰收的季节满眼的金灿灿,冬天万物凋零但是下雪的时候到
在很多值得纪念的日子,人们会毫不吝啬地送出祝福,祝福是对我们的肯定,祝你天黑有灯,下雨有伞。所以,祝福的实际含义到底是什么呢?也许下面的“春朱自清教案15篇”正合你意!仅供参考,欢迎阅读。
春朱自清教案 篇1教学目标
1、有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。
2、体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。
3、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,培养中华民族传统美德。
教学重点
1、有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。
2、体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。
教学难点
学习在叙述和描写中抒发感情的方法,理解深沉的父子之情。
教学过程
一、创设情景,导入新课
同学们,在我们的生活中,有许多不经意的细节,会引发我们内心的感动。比如:春天树尖上长出了第一片嫩芽,秋日里远处传来的一首怀旧的老歌,周六回到家,父母早已为我们准备了一桌热气腾腾