有趣汉字课件

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，因此我们老师需要认认真真去写。教案是教师成功的教学基础，教案课件应该从哪些角度来写？以下是栏目小编为您整理的汉语文课件相关内容，请阅读，或许对你有所帮助！

高中语文《说数》优秀教案

教学目标：

1、掌握说明文的文体特点--准确、生动

2、培养科学精神

教学重点、难点：

1、 学习课文把抽象内容说得具体生动的技巧

2、 体会说明文语言的准确性与生动美

教学方法：

讨论游戏法

一课时

教学步骤：

一、导语

下面是则真实故事，乾隆五十年举行"千叟宴"，有3900多位老人参加，其中最老的一位多大年纪?芽有副数学对联请你运算，"花甲重逢，还加三七岁月;古稀双庆，更多一度春秋。"

60年为一"花甲"，杜甫诗句"人生七十古来稀"，上联可列算式为：

60×2+3×7=141;下联列式为：70×2+1=141。这位老寿星竟有141岁?

--谁说

教案课件是我们老师的部分工作，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。编写完整的教案是实现有效教学和提高学生学习成绩的需要。根据您的要求趣祝福的编辑准备了这份实用的“小学汉语课件”，还请您收藏本文！

【学情分析】

大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不准确。

【难点】

n、l 的发音及 n、l 与韵母的拼读。

【教师思考】

如按常规教学仅凭教师讲解声母音、形、义，大部分学生定会兴趣索然。因此，教者应该关注学生个体差异和不同的学习需求，激发学生主动意识和创造精神，采取灵活多样的教学方法。

【重点】

声母 d、t、n、l 的形状及 d、t、n、l 与韵母的拼读。

【设计特色】

以游戏和活动为主线，自主探究，在创新中求发展。

【信息资料】

１、 d、t、n、l 的字母卡片及与单韵母相拼的翻动

写作文是一种沟通思想、传递信息的媒介，通过作文，我们能够表达自己的思考和观点。同时，写作文也是一种很好的锻炼自己写作习惯的方式。真正的好作文必须是源自生活，且高于生活的。你有多少作文模板呢？今天趣祝福小编给大家介绍的是一篇有关“有趣的汉字作文”的文章，希望可以对你有所帮助！

汉字是世界上文字之一，汉字已经有五、六千年的历史了，全球有四分子一的人使用它，它是世界上最悠久的汉字。

早在四五千年前的商朝，有一个叫仓颉的人，他对皇帝说：“用结绳记事太麻烦了，是否寻找一种图画，将皇上的意图都完全表达出来。”皇帝听了仓颉的话很有道理，于是，皇帝把这件事交给了仓颉。他天天苦思冥想。忽然，有一天下了一场大雪，火鸡在雪地上印了一排脚印。仓颉看见了，想：如果把火鸡的脚印画下来就代表火鸡，把山的形状画下来，代表山，那多好呀！他把字印在了龟壳上，甲骨文就这样诞生了。

汉字从符号到甲骨文

每位老师都必须准备完整的教学课件，这是每堂课必须的要求。编写教案和教学课件是老师每天的常规工作。只有准备好的教案和课件才能准确地传达教学意图。那么，在准备教案和课件时，最好的教学方式是什么呢？小编为您精心准备了一些有关“识字课件”的资料，相信您可以找到一些对您有用的内容！

一、教材分析：

本课是苏教版小学语文二年级上册的一篇识字课文，本课采用“识写分流”的办法安排生字。对“只要求认识”的生字，要求能读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义，能在口头表达时运用。对要求会写的字要作到会读、会写、会默、会运用。

本课采用的方法是词串识字，这种识字形式所安排的内容，分别看，是排列整齐的几组词语；（骏马、秋风、塞北、杏花、春雨江南、椰树、骄阳、海岛、牦牛、冰雪、高原）连起来读，则意义上有联系，又押韵上口，便于记诵。这样安排意在使识字与人文教育相结合，充分发挥语文教