幼儿园溺水教案

想要了解“幼儿园防溺水安全教案”相关信息吗请看下文精心准备的资料。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。 学生反应的积极程度可以反映教学内容的吸引力。我们为您提供了全面的解决方案敬请参考！

一．谈话导入课题。

生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命 ，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。

1. 回忆溺水死亡事例。

同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。

三．严格遵守。

无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四

幼儿园防溺水安全教案小班

引言：

夏天是游泳的好时节，对于幼儿来说，游泳池是孩子们最喜欢的游乐场所之一，但是孩子们对于安全意识的缺乏，很容易引起意外事件。为了保障孩子们的安全，提高孩子们的安全意识，幼儿园特别制定了防溺水安全教案小班。

一、目标：

1.了解水的基本特性，并且发现水的危险性。

2.了解溺水的因素和形式，并正确识别各种危险信号。

3.掌握救护常识，学会自救和互救技能。

二、组织活动

1.游戏“找不同”

准备两张相同的图片，一张在有水的环境下，一张在没有水的环境下。请孩子们发现两张图片的不同之处，来让孩子们认识到水的特性和危险性。

2. 视频讲解

老师可以通过展示相关的水上安全宣传视频，让孩子们学会如何识别危险的信号，如何正确应对危险。

3. 游戏“小水手”

将幼儿园的游泳池设置为一个小海盗岛，让孩子们穿上游泳圈，穿梭在水中，通过打捞浮球来寻找宝藏。在游戏的过程中，介绍游泳的各

幼儿园防溺水教案小班

一、教学目标

1.了解水的危险性，理解水的基本知识。

2.掌握关于水的安全用具的正确使用方法，如浮圈、呼吸管等。

3.了解在水中应该如何行动，调节呼吸、移动手脚等。

4.学会如何在意外情况下自救并寻求帮助。

二、教学准备

1.教具：浮圈、呼吸管、游泳眼镜、救生衣等。

2.教材：《小小水手》等相关绘本。

3.环境：朝阳幼儿园游泳池、教室等。

4.老师：应该由具备救生及相关技能的老师授课，并确保课程的安全性。

三、教学步骤

1. 意识教育

针对幼儿没有社会防范意识的特点，可以通过生动的绘本，课堂游戏等方式，向幼儿灌输水的危险性，引导幼儿养成危险防范的意识。

2. 水中安全用具讲解

在安全固定的环境中，让幼儿了解游泳圈、呼吸管等的使用方法，教育幼儿使用浮圈等必要安全用具。

3. 水中行动的方法

让幼儿通过实践性活动，了解如何在水中可以调整呼吸、移动手脚等等，让幼儿自然而

title: 中班幼儿园防溺水安全教案

引言：

每年夏季，由于游泳、玩耍等原因，发生了很多儿童溺水事故，不仅影响家庭，甚至会给整个社会带来不可逆转的巨大损失。懂得防范水淹、预防溺亡有助于保护孩子的安全，也是我们幼儿园的责任。

一、布置环节

1.教师介绍（7分钟）：

先和孩子们谈谈什么是水，水的特性, 水在人们日常生活及身体健康中的作用。

2.教案阐述（10分钟）：

接着，老师要向孩子们阐述溺水的危害，孩子们受到泳池、毛巾、沙滩玩具等物的诱惑，很容易闯入水面过深的地区，身体下沉后极易意识丧失而溺亡。

3.案例分析（5分钟）：

再举例说明一些报道中多次出现的淹水事件，如我们的小区公园曾发生的溺水事故。孩子们可以讲述他们自己或他们所了解的人在开展水上活动或旅行时遭遇的险情。

二、知识传递

1.安全规则（7分钟）：

在孩子们能够真正的在水中嬉戏之前，需要知道孩子们需要遵守的安全规则。如孩子们在游