幼儿园防溺水教案小班
一、教学目标
1.了解水的危险性，理解水的基本知识。
2.掌握关于水的安全用具的正确使用方法，如浮圈、呼吸管等。
3.了解在水中应该如何行动，调节呼吸、移动手脚等。
4.学会如何在意外情况下自救并寻求帮助。
二、教学准备
1.教具：浮圈、呼吸管、游泳眼镜、救生衣等。
2.教材：《小小水手》等相关绘本。
3.环境：朝阳幼儿园游泳池、教室等。
4.老师：应该由具备救生及相关技能的老师授课，并确保课程的安全性。
三、教学步骤
1. 意识教育
针对幼儿没有社会防范意识的特点，可以通过生动的绘本，课堂游戏等方式，向幼儿灌输水的危险性，引导幼儿养成危险防范的意识。
2. 水中安全用具讲解
在安全固定的环境中，让幼儿了解游泳圈、呼吸管等的使用方法，教育幼儿使用浮圈等必要安全用具。
3. 水中行动的方法
让幼儿通过实践性活动，了解如何在水中可以调整呼吸、移动手脚等等，让幼儿自然而然地适应水中环境。
4. 意外情况自救和求助方式
让幼儿通过模拟意外情况下的自救和寻求帮助方式，如发生意外情况时要怎样呼救、选择何种救生工具等等，让幼儿掌握正确的应急处理方式。
四、教学注意事项
1.师生安全意识一定要牢固，确保教学中的安全性。
2.教学时一定要注意幼儿的身体状况，根据不同幼儿的能力进行教学。
3.教学应重复操练，并结合生活情景模拟多种情况，帮助幼儿通过反复模拟和练习掌握基本技能。
5. 注意给予幼儿家长配合和承诺，让幼儿在家中逐步掌握相关水上安全基本知识。
总之，幼儿是家长、幼儿园和社会共同关心的一群人，教导幼儿防范溺水是属于幼儿园教育重要而生命关键的一部分。我们要为孩子们在水中活动提供安全保障，从小培养他们的安全防范意识和自我保护意识。让孩子们在永不干涸的后备精神和有生力量的支持下茁壮成长。
