写周记是一种通过文字表达内心情感的方式，相信大家都很熟悉吧。周记可以帮助我们更有目标、有计划地生活和工作。这里小编为您搜罗了“一年级小日记”，希望您能多多关注本网站的更新！
一年级小日记【篇1】廖婧琪
今天我学会了洗袜子。
洗袜子首先要准备好盆子、肥皂、洗衣板，最后是我的臭臭袜子。
记得妈妈说过洗袜子一定要先用水浸泡下再洗，不然很难洗干净。刚开始，我根本没把妈妈说的话放在心上。我把盆子接满了水，袜子放进去，随便捞出一双袜子，用肥皂胡乱抹了抹，用手在洗衣板上学着妈妈的样子搓了又搓，然后放在水里冲洗了一下，本以为洗袜子就这样简单，结果摊看一看，咦，袜子底还是脏脏的。怎么洗个袜子都洗不干净，这到底是怎么回事？这时我才想起妈妈的话来，先泡水下。回想起妈妈洗袜子的情形，好像还要用刷子刷一下。这次我重新拿起盆子里泡过的袜子，在袜子底部重新抹了肥皂，在洗衣板上使劲的搓了又搓
栏目小编精心整理的“一年级的小日记”即将为您呈现。周记写作可谓是实现梦想的最低成本方式，相信大家经常都会接触到这种形式。要写好周记，就要动力十足地思考，把自己的理念梳理明确。本文提供给需要的朋友们参考借鉴，希望能对你们有所帮助！
一年级的小日记 篇1一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。
跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀!
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走
本趣祝福在翻看资料时，偶然发现一篇非常实用的“一年级小日记”，现分享给大家，希望对你们有所帮助。回忆是我们学生时代最宝贵的财富，而通过写周记，我们可以记录时间的流逝。定期写周记可以帮助我们养成良好的心理卫生习惯。
一年级小日记【篇1】我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。 有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民靠山吃山，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，
本文的核心内容是与“一年级的小日记”有关的话题，我们后续还将不断提供这方面的内容。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，我们会将难忘的事写进自己的周记本。撰写周记能够让我们更全面地关注周围的人和事物。
一年级的小日记 篇1毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文。
我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧！”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”
现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的'写下来，在用一些好词好句。慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了。
我这学期的收获就是会写作文了。
一年级的小日记 篇29月18日星期二晴
今天下午，我拿了一点黄豆，放进垫了纱布的小碗里，倒了一点儿凉
