小学中秋活动总结

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为贯彻落实教育局【2016】15号文件精神，我校在中秋节围绕“我们的节日●中秋”这一主题实践活动开展了一系列活动。通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体总结如下：

1、开展了“传承文明颂中秋”主题班会活动。各班师生精心准备，低年级以“小小歌谣传情意”的形式，学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了

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1、 利用国旗下讲话认真开展宣传教育

9月19日升旗仪式，我校初三4班学生张佳玉作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办叶红老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

9月27日升旗仪式，初三3班学生王娇以“我爱我的祖国”为主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。之

中秋节是中国传统的重要节日之一，与中国人民共同庆祝已有数千年的历史。每年农历八月十五，全国各地的人们都在这一天欢聚一堂，举行各种丰富多彩的中秋节活动。以下是对中秋节活动的详细总结。

中秋节最重要的传统活动之一是赏月。这是因为中秋节正值满月之夜，而月亮又被人们视为象征团聚和幸福的象征。人们会在这一晚上聚集在一起，品尝着月饼和茶，一边欣赏着明亮的月亮。一些地方甚至会举办专门的赏月活动，如在公园或广场设置月亮模型，供人们参观。赏月活动给人们带来了一种宁静、祥和的氛围，让人们沉浸在月光的美丽与寓意之中。

中秋节还有一项古老而有趣的活动——吃月饼。在中秋节期间，人们会互相赠送月饼作为礼物，以表达对亲朋好友的祝福和感恩之情。传统的月饼是圆形的，象征着团圆和完整。月饼的种类繁多，有豆沙、莲蓉、五仁等多种口味，并且还有一些制作精美、有创意的特殊款式。吃月饼的过程中，人们往往会一边品尝月饼的美味，一边与亲

小学综合活动总结

近期，我校组织了一系列丰富多彩的小学综合活动。通过这些活动，学生们在课余时间里拓展了知识视野，培养了团队合作精神和创新思维。下面将为大家详细介绍这些活动。

我们举办了一场寓教于乐的文化展。在这个展览中，学生们以小组为单位，选择自己感兴趣的文化领域，展示相关的研究成果。有的组展示了中国传统节日的来历和习俗，有的组介绍了世界各国的传统音乐和舞蹈。每个小组都给观众带来了精彩纷呈的表演和展示，让同学们在欣赏中学习，收获了丰富文化知识。

我们举行了一次创意设计大赛。同学们以个人或小组的形式，自由发挥，设计了各种各样的创意作品。有的同学设计了独特的服装，有的同学设计了创意家居用品。这次活动旨在培养学生的创新思维和动手能力，激发他们的想象力和探索精神。通过评比，我们选出了一些优秀作品，并给予了奖励和鼓励。这次活动不仅锻炼了学生们的设计能力，也增强了他们对美