小学评比活动总结

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今天下午在学校的大操场我们龙洞小学三到六年级学生进行了第三届朗读比赛。此次比赛不仅人数有所增加而且采取了不同以往的形式。我们是本校和绿洲分校结合起来，语文朗读和英语朗读合并起来，两个分结合到一起排名次。这就要求学生不仅要读好英语还要读好语文，两样都要发挥好才能取得好的成绩！

比赛一开始，顿时场上的气氛就紧张起来，整个操场非常的安静，大家都在注视着即将上台的三年（2）班的同学们。比赛开始了，每个班的学生都很认真很有感情地把自己班准备的中英课文朗读出来。有的班级做了漂亮的头饰，有的班级配上了形象的动作，有的班级分了不同的角色进行朗读，有的班级还制作了道具，

（一）活动介绍为了丰富我院学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作，勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流，我院学生会生活部于20xx年3月19日在院足球场举办了第一届“合作杯”拔河比赛。

（二）活动过程

1、前期准备工作

（1）以班级为单位组成各参赛队伍（要求各班班委维护好现场秩序）；

（2）每班限报一队每队共20人，男生7人，女生13人，并任命一名队长。（其中考虑到行政1001班、政行1201班男生不足，允许该班多加一名女生）；

（3）参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加；

（4）3月13日向各班级发通知，3月15日各队长将各班级报名表交到学生会办公室。3月18日通知各班班长开会，安排19日到21日的活动；

（5）

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（一）活动时间

20xx年10月31日星期日晚5：30—8：00

（二）活动目的

为丰富10级新生的课余生活，加强新生对课外知识的摄取欲望，让大家在课余生活中拓宽知识面，在比赛中发现能力强的学生，我院特此举办知识竞赛。

（三）活动概况

在本次活动中，10级新生积极参加，各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下：

1、活动开始前安排：首先各班在活动开始前选出一名参赛选手，准备一段小节目，准备一个鼓舞人心的口号，并上交名单及小节目的名称。

2、活动中：

（1）第一关有问必

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20xx年10月17日至18日，我校全体数学教师在**教师举行了一次新的课堂报告活动。在整个活动中，老师们积极参与，精心准备，充满激情，表现出色，得到了学校领导的肯定和表扬。

10月初，根据上级领导的工作安排，我校决定举办小学数学讲课活动。教师们纷纷响应，都给教研组长报了名，定下了说课内容，然后各自准备。这里特别值得一提的是，由于时间不够，白天都要上课，信息很少。许多老师加班加点，放弃自己的休息时间。

认真撰写讲稿，制作课件辅助讲课，努力提高讲课效果。这一活动充分体现了教师严谨的作风和敬业精神。

活动本着公开、公平、公正的原则进行。教师