小学合唱活动总结

为配合天津市教委“继续贯彻落实体育、艺术2+1项目实验工作”按照工作的统一部署，结合2011年天津市学校合唱节活动安排意见，确保我区中小学校在此活动中继续开展以班级合唱为重点，将班级合唱评比检查形成制度，提高我区学生合唱水平，并推动学生合唱活动的深入开展。我们将把这项工作作为2011年工作的重点，加强对学生合唱节的组织领导。现将本次活动的实施情况及效果总结如下：

1、 及时领会通知精神，制定活动计划

接到2011年天津市学生合唱节的安排通知后，我们根据市教委的要求拟定了2011年和平区中小学生合唱活动方案，要求各学校积极配合、参与此次活动。

二、 活动前期筹备、动员情况

1我们计划于2011年3月召开中小学班主任和合唱教师的合唱团团长会议。

2、各中小学以教学班为单位组织开展合唱活动，并由区教育局行政主管部门随机抽取区内各教学班，进行指导检查工作。

3、领队会

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按照《教育部办公厅关于举办2019年全国中小学班级合唱展示活动的通知》(教体艺厅函〔201951号)和《省教育厅关于组织开展2019年全省中小学班级合唱展示活动的通知》要求，根据区局《关于组织开展2019年全区中小学班级合唱展示活动的通知》，现将此活动的开展情况及效果进行总结。

1、 及时领会通知精神，制定活动计划

接到开展合唱活动的通知后，我校及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各班教师在班主任的指导下，认真配合执行。

二、活动筹备情况

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲，理解

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本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。我总结以下这个学期社团的工作情况。 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，

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一学期以来，经过老师和同学们的合作和努力，通过循序渐进的、有针对性的训练，同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展，使提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。在训练的过程中主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

我们考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队