我们精心整理了名为“小学四年级音乐教案”的文章,敬请您花费几分钟阅读此文。教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。教案编写是教育教学改革重要的一环。
小学四年级音乐教案 篇1教学目标:
一、感受歌曲欢快的情绪,启发学习兴趣,表达新时代少年儿童积极乐观的精神面貌。
二、通过多种方式的聆听,感受2/4,并能够有感情的准确演唱歌曲。
三、启发学生从生活中发现节拍,体验情感,在老师层层递进的引导下,创造性的为歌曲进行创编和伴奏。
教学重点:
一、在体验中感受二拍子的节拍。
二、创造性的使用羽毛毽子为歌曲增添快乐元素。
教学难点:
一、歌曲中休止符的准确演唱。
二、歌曲中二段不同尾声的准确演唱。
教学过程:
一、聆听音乐,感受快乐
1、导课:今天我的音乐课,我们先来听一首歌曲,感受它带给你什么样的心情,歌曲的情绪是怎样的?
2、初听(1)感受情绪。
3、听(2)感受速度
小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“一年级音乐教案”,如果您在阅读本文时感到开心我就感到很成功。教案课件是老师上课的重要部分,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只要提前准备好教案课件工作,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。
一年级音乐教案 篇1课题名称
红灯停绿灯行
教学内容
1、唱歌:《小蚂蚁》《小胖胖》。
2、活动:《红眼睛绿眼睛》。
3、器乐(打击乐):《做个好娃娃》。
教学目标
1、准确地演唱歌曲《小胖胖》,了解领唱和齐唱相配合的演唱形式。
2、通过活动《做个好娃娃》的打击乐练习,在各种节奏组合中掌握四分休止符的时值。
3、通过音乐活动《红眼睛绿眼睛》培养内心听觉。
教学重、难点
教学重点:
1、训练学生稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力。
2、培养学生在演唱中与他人合作的能力。
3、通过各种音乐活动帮助学生熟悉一定的社会行为规范。
教学难点:
1
教案课件是教师教学工作的起始环节,也是上好课的必要条件,每位教师都必须认真准备自己的教案课件。学生的反应可以帮助教师调整教学方案,提高教学效果。我们为大家准备了一份关于“小学五年级音乐教案”的资料,希望对大家有所帮助,希望本页内容能够帮助到您!
小学五年级音乐教案 篇1第一课时
教学目标:
1.学会本课生字,正确理解词语;
2.学习课文第一自然段。
教学步骤:
(一)导入
今天我们共同学习第28课小音乐家扬科。( 教师 板书课题)
(二)初读课文
1. 教师范读课文,学生注意生字及自己不熟悉的字的读音。
(1)投影本课生字,让学生做填空练习;
(2)正确理解下列词语:
寄居:暂时住在他乡或别人家。
奏乐:演奏乐曲。
监工:旧称在工作地点监督工人或农民劳动的人,也叫工头。
眼巴巴:急切地盼望或看着不如意的事情发生而没有办法。
抗拒:抵抗,拒绝。
惊恐:惊慌恐惧。
凄惨:凄凉悲惨。
处
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。 教案和课件能够帮助教师更好地传授知识和技能,写教案课件包括哪几个部分?我为了方便您整理了以下信息:“小学三年级音乐教案”,希望此文能够为您提供一些资讯和信息!
小学三年级音乐教案【篇1】第一课时
教学目标:
1、有表情地演唱歌曲《在祖国怀抱里》。
2、歌表演《在祖国怀抱里》。
导学:
一、激趣导入
1、请同学们看看书上的插图,说一说图上有哪些少数民族小朋友。
2、你还知道那些少数民族?
二、范唱
1、教师范唱:
教师简介这些少数民族生活的地区及音乐风格(学生知道也可请同学们自己介绍)
2、录音范唱:请同学们重点感受歌曲欢快的情绪。
三、学唱歌曲
1、教师提示歌曲演唱顺序。
2、教师反复播放范唱录音(2-3遍),让学生用听唱法学习歌曲。
3、教师分句教唱歌曲。
4、提示八分休止符的“演唱”。
四、启发学生有感情