教师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真撰写每一份教案课件。教案对于激励学生自主学习而言,扮演着重要的角色。您可以在以下内容中查找有关“小学一年级画教案”相关的资料,如果您认为本网页对您有帮助,请不要忘记收藏!
小学一年级画教案【篇1】学习目标:
1、会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。
一、创设情境导人新课。
二、朗读感悟
1、教师范读,学生整体感知课文,想一想:听了老师读课文,你知道了什么?(学生自由谈)
2、自由朗读,讨论:元元两次叹气说“要是早一分钟就好了”的时候,他会想些什么?
(1)先让学生自己读书感悟,体会元元当时着急的心情;
(2)小组讨论,谈谈自己的想法,揣摩元元的心理;
(3)派代表到全班交流;
(4)通过朗读表达元元当时的心情,注意读出叹息、自责的语
在学期开始前,教师必须确保教案和课件都准备完备,每个人都需要制定自己的教案和课件。教案的编写必须符合课程标准,并考虑学生的实际需求。趣祝福的编辑为您整理了一些有关“小学语文一年级教案”的信息,希望您能把这篇文章加入到您的收藏夹中!
小学语文一年级教案【篇1】教学要求:
1、学习3个单韵母,3个整体认读音节,读准音,认清形。
2、学习四声,熟悉四声音调以及写法。
3、观察四线格中单韵母的字形和位置。
教学准备:单韵母的彩图、画有四线格的小黑板。
教学课时:1课时。
教学方法:游戏法、以读代讲法、举一反三。
教学过程:
一、谈话导入。
同学们,上一年级已经三个星期了,你都认识了哪些字?今天老师就和同学们一起走进拼音王国,认识拼音朋友,好吗?
[设计意图]:使学生充分认识到学习拼音的重要性,从而调动他们学习拼音的兴趣和积极性。
二、联系语境,教学发音。
1、听故事,引出aoe的发音。
2
教学目的:
1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。
2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。
教学过程:
一、导入
1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。
2、你们喜欢他吗?为什么?
二、教授新课
1、在社区做安全的游戏
(1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?
(2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。
(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)
2、在家里玩也要注意安全
(1)
教案课件是老师在课堂上非常重要的工具,因此每位老师都应该认真地制作自己的教案课件。教案是课程开展的重要指南,它能够帮助老师更好地组织课程内容,并提高教学效果。现在,让我们一起探索“小学一年级数学教案”的一些不为人知的事情,相信这将对您的教学工作有所帮助。请一定要收藏好,方便下次再次查看哦!
小学一年级数学教案(篇1)教学目标
1.使学生在感兴趣的问题情境中,产生统计的需求,感受数学和生活的联系。
2.使学生经历简单的统计过程,初步学习收集、整理、分析数据的方法,会把整理出来的数据填在简单的统计表里,能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。
3.发展学生的数学思维,提高学生解决问题的能力,培养学生学习数学的积极情感,使学生体验合作的乐趣。
教学重点
选择合适的记录方法收集数据,体会合作的乐趣。
教学过程
一、创设情境,导入新课
1.出示若干小动物在操场上的场景图。
提问:今天,森林里