童年小学作文

小编倾情制作的“快乐童年小学作文”为您带来了与众不同的感受，所有提供的信息仅供参考不得用于商业用途。作文能力是考察学生语言综合能力的一个重要指标，写作是一种灵活的思考方式有助于挖掘我们的想象力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。

我的童年有美好而快乐的记忆，那段时光虽然遥远了，但总是清晰的留在记忆中。

我四岁时回到老家爷爷奶奶身边，一住就是三年。那是个美丽的村子，我到的时候正是春天，到处都是碧绿的庄稼和叫不上名的果树开的五彩的花；虽说那时的生活很清苦，但我的记忆里却都是快乐。

村里有很多小伙伴，我们一起拾草，一起去果园摘那些青涩的苹果，一起在村边的河里摸鱼虾。掰了嫩玉米烤烤就吃，再不就去地里挖鲜花生、地瓜，放在山溪里冲一冲就下肚。爷爷家的院子里靠墙有两棵杏树，从它开花我就盼，再等青色的果子泛黄我就迫不及待了，常偷偷爬到墙头摘几个，吃

童年的趣事时就像乐谱上的音符，正因为有了这些音符的存在，才有了童年这一章快乐动听的乐谱。

记得小时候，我非常渴望骑马，只要一看到别人骑马的情景，一听到马蹄奔跑发出的咯咯声，我的口水就要流成河了。但由于种种原因，这个梦想一直都没有实现。恰巧有一天，我从电视上知道了狗和狼是亲戚，于是突发奇想：狗和马的样子差不多，只不过马高大一点，那是不是意味着狗和马也是亲戚，狗也能当马一样骑？为了我的梦想，我决定拿外婆家的阿财当实验狗。而这时我又知道马奔跑之前要吃东西，于是骑狗计划开始

第一次，甜言蜜语攻势开始：我拿了一块白兔奶糖，剥开了糖纸，轻轻地招呼阿财过来，然后把糖一把扔进它的口里。只见阿财把糖吐在地地上，用舌头把它舔了又舔，似乎不舍得吃它。看着阿财吃的津津有味，于是我看准机会，把嘴巴凑到阿财耳边，小声对它说：阿财，阿财，我从小到大都没骑过马，这次你当马给我骑一下，好不好？

现在我一看到我胳膊上的印记，我就想起了小时候打针的趣事，那时候我才四五岁，最痛苦的事就是打针了。每次打针，就像有一个魔鬼要把我抓走，让我非常害怕。

记得有一次，我听妈妈说今天领我去医院打预防针，我一听这个消息，心一下子提到了嗓子眼，我害怕地想：“又要打预防针，我希望妈妈今天有事可以不去。”过了一会儿，妈妈亲切地说：“等一会儿我们去打预防针。”“可不可以不去？”我用颤抖的声音害怕地说。“当然不行，打了预防针才不会生病。”过了一会儿，妈妈又说：“现在就去打针！”我不能不听妈妈的话，只好硬着头皮去打针了。

到了医院，妈妈先把我的外套脱了，然后对医生说：“医生可以打针了。”说完，医生就把我要打的那只胳膊从衣服里拿来了出来，我看了一眼那长长的细细的针头，就赶紧转过头去。我心想：现在我要突然间飞出去该多好。我忍住就要掉出来的眼泪问妈妈：“打的时候会不会很疼？”妈妈亲切地

作文可以记录生活和学习，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。有哪些事情值得我们写进作文呢？小编特地花时间为你收集并编辑了童年五年级小学作文精华，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

童年是风，一股吹走烦恼的风；童年时糖，一颗甜到纯真的糖。我的童年趣事可多了，让我来给你们讲讲吧！一定回味无穷。

我6岁时，天真烂漫，逗人喜爱。

一天，爸爸带我出去玩，回来时我已经快睡着了，爸爸气喘吁吁，把我放在沙发上就去洗澡了。我迷迷糊糊地在沙发上，顿时口干舌燥，我无奈地坐起来，揉揉小眼睛，半睡半醒的看见桌上有一个瓶子，看也不看就仰头大喝。“咕咚，咕咚”半瓶没了，我感到地球飞转起来,“啪”的一声，我手一滑，瓶子打碎了，妈妈从厨房探出头来，大叫：“哎呀！这是怎么搞的，有没有伤？”我边走边摇，完全没听见妈妈的话。

不知怎的，我脚一滑，一屁股坐