教案课件是我们老师的部分工作,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。写好教案课件,可以确保重要内容不被遗忘,怎么样教案课件才算?本篇文章是编辑在网络上精心整理的“小海军大班教案”,请您在浏览器中记下本页链接方便以后查看!
小海军大班教案(篇1)活动目标:
1、理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。
2、能初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用”缓慢、跳跃、坚定“的歌声表现歌曲,进行有感情地演唱。
3、体验小树叶的勇敢。学做勇敢的小树叶。
活动重点:
理解歌词内容,感受两段歌词表达的不同情感。
活动难点:
能初步结合两段歌词不同的感情色彩,运用”缓慢、跳跃、坚定“的歌声表现歌曲,进行有感情地演唱。
小朋友,你们看这是一棵什么季节的树?
你是怎么看出来的?
树叶都黄了,这个时候如果秋风吹来了,你猜树叶会发出什么声音?
听上去像”沙沙“的声音,就像在唱歌一样。那我们就一起来学小树叶唱”
趣祝福的编辑特意为大家推荐一篇题目为“小海军大班教案”的阅读材料,阅读完毕后您会感到很有收获。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 新老师要认真对待教案课件,这有助于课堂活跃。
小海军大班教案 篇1活动目标
1、欣赏歌曲《小海军》,感受歌曲雄壮、有力的特点。
2、能用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的快乐。
3、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备
观看海军录像、ppt、音乐、歌曲伴奏、海军帽。
活动过程
一、导入
师:让我们听着音乐,像解放军叔叔一样,踏步走。
二、感受、理解歌曲
1、第一遍欣赏——感受歌曲旋律提问:看,谁来了?(播放图片)
师:今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》,我们来欣赏一下,一会儿告
这是我们认真收集并整理的“大班海洋教案”相关的各种信息,请您认真了解以下相关内容。每个老师在上课前会带上自己教案课件,而现在又到了写课件的时候了。教案是激励学生自主学习的重要途径。
大班海洋教案 篇1活动目标:
了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系,萌发保护海洋环境的意识。
活动准备:
地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物(各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等)
活动设计:
1.了解海产品有哪些
教师出示准备好的各种海鲜食品,引起幼儿对海洋的兴趣。(墨鱼、海带、虾、扁鱼、枪蟹)
a、今天老师给大家带来了很多好吃的东西,不知道大家平时生活中,有没有见过呢?它们分别是什么东西呢?现在我们来看一看。
b、你们知道这些东西都是从哪里来的呀?比如说,西瓜是从田里摘下来的,苹果是从树上摘下来的,河虾是从河里捞上来的)
重点要让幼儿分清海和河的区别,分清海产品与淡水产品的区别
c、教师小结
在这个美满的时刻,祝福语会让我们更加满足,在收到祝福语后人们一般都会非常开心,让真挚的祝福在内心绽放吧!如何写出对应当前场景的祝福语呢?你不妨看看大班海洋教案4篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
大班海洋教案 篇1主要领域
科学
活动目标
相关领域
语言、美术
萌发热爱海洋的情感
了解海洋污染对人类的影响
尝试找出污染的原因并商讨对策
主要形式
集体
课时安排
一课时,35分钟
重点难点
重点:了解海洋及水质污染的影响
难点:尝试找出污染的原因并商讨对策
活动准备
经验准备:对海洋及水污染有初略的了解
物质准备:课件、磁带、有关水质污染的新闻剪报、各种美工材料及工具
【活动过程】
一、开始部分:神秘的海底世界
1.幼儿自由议论,互相交流海洋里有些什么。
2.观看有关海洋的课件,知道奇妙的海底世界里,有着不同的海洋生物。
3.一起聆听录音带“海洋里的声音”,并尝试分辨鲸鱼、海豚