变废为宝大班教案

参考范本

撰写人部门

时间大班科学活动变废为宝教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境，启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看变废为宝教案吧。

活动目标

1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。

2激发孩子积极思考，提高解决问题的能力。

三。通过活动，孩子们可以体验成功，增强自信。

4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。

5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的经验。

活动重点难点

懂得利用废弃物，节约资源，有初步的环保意识。

了解垃圾利用的社会价值，体验变废为宝的乐趣。

活动准备

1课件，固体胶，手工制作一些废料。

2.用废旧物制作的小物品。

活动过程

（一）谈话导

以下是趣祝福的编辑为您整理的变废为宝活动方案相关知识点。生活没有目标，生活本身就很无聊，在你衡量自身的价值的时候。我们要先行准备适合的方案，方案是阐明具体行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等的企划案。希望对你的工作和生活有所帮助！

1、主题

低碳环保变废为宝;

2、活动背景

现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。我们的校园一直在强调关于资源的`节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的。

3、活动目的

1、培养大学生的动手能力和创新能力;

2、增强大学生的环保意识和合作精神;

3、增强大学生

我为了满足您的需求做了以下整理：“变废为宝的演讲稿”。要想成功，我们在每次上台演讲之前需要付出一点点代价。演讲稿可以帮助你更好地展示你的预见性，只有一个清晰、准确、有序的演讲稿才能提高你的演讲效率和效果。希望大家喜欢这篇文章！

尊敬的老师、同学们：

大家好!

近在书上看到一篇文章，写的是德国用垃圾焚烧发电，因为不够他们焚烧，于是便很多进口垃圾。垃圾原本令人嗤之以鼻，如今却被巧妙地利用起来了，真是变废为宝的智慧啊。

晨风徐徐，给人带来几分惬意。我刚喝完一瓶安慕希，正准备将它扔进垃圾桶，却忽地冒出一个趣味的想法——何不将它改装成一个自制笔筒呢?想到那里，我赶紧拉开我的书桌抽屉，拿出工具箱里的小刀，准备一展我高超的技艺。

该如何操作呢?坐在“操作台”前的我，忽然灵光一闪——先给瓶子开几个“小窗口”吧!我细心翼翼地拿起小刀，用它的刀口，在瓶子上头开始的四分之一范围内，

希望这份"小班糖果宝宝教案"能够为您缓解对相关问题的困惑，希望您能在本文中找到所需的答案。老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案是促进学生能力全面发展的有效方式。

【设计思路】

如果说每个人都有一个情结，爱车的有爱车情结，工作狂有工作情结，购物狂有品牌情结，那我想，在孩子们的世界里，他们都有一个甜蜜的情结，那就是--糖果情结。甜甜的糖果是孩子们的最爱，无论哪个孩子看到那些甜蜜漂亮的小东西肯定都会两眼发光。班上经常出现一些小朋友带来的各种各样的糖果，孩子们常常边享受着美味边互相讨论：我吃的糖果是什么味道的，我还吃过什么样的糖果在有意无意间感知着糖果的色彩、形状、数量、品种和味道等，并逐渐对糖果产生了浓浓的喜爱之情。

【活动目标】

1、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。

2、初步知道按形状分类摆放物品。

3、愿意