身体大班教案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。教案是课堂教学的蓝图。您所需的相关信息趣祝福已为您提供：“身体大班教案”，欢迎阅读我们网页的内容我们将为您提供最好的服务！

活动目标：

1、通过活动使幼儿了解人体的骨骼，以及骨骼的作用。

2、知道保持身体正确姿势的重要性。

3、并学习保护骨骼的方法。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

教学挂图 多媒体课件 笑脸图片、哭脸图片等

活动过程：

一、通过音乐活动了解骨骼的功能1、教师带领幼儿随着音乐的节奏做动作走进教室。

教师：小朋友们，你们知道为什么我们的身体可以自由弯曲并能做出各种姿势吗?(幼儿自由讨论)活动评析：幼儿随欢快的音乐进入活动室，不仅能增强幼儿的节奏感，还能提高幼儿的兴趣，使幼儿以愉快的心情参加活动

在开始正式上课之前，每位老师都需要认真编写本学期的教学教案课件。教案的制作需要注重教师的教学态度和风格，因此，老师需要特别小心谨慎。那么，如何制作一份优秀的教案课件呢？希望本篇“身体大班教案”能够满足您的期望并提供一些参考。欢迎您仔细阅读！

【活动目标】

1、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。

2、了解关节的重要性。

3、对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的乐趣。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

5、知道人体需要各种不同的营养。

【活动准备】

音乐《健康歌》、歌曲《动起来》音乐磁带、挂图《人体骨骼关节图》4张，红笔4只，黑板；保护关节的图片若干。

【活动过程】

一、激发兴趣、感知身体的运动。

师：请小朋友跟老师一起做运动！边做边想我们身体哪些地方会动？

二、出示挂图，寻找人体会动的关节。

1、分组探索人体会动的主要关节，用红笔画圈做好

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。仔细研读教材有助于教案的编写。对于您趣祝福编辑有关“小班身体好教案”的内容开始，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论奇妙的身体题目时，许多幼儿充满了好奇，发表了不同的意见和引发了疑问：

为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢？

为什么会有大便和小便，还有放屁呢？

为什么我们要穿上衣服呢？

为什么身体会发出很多不同的声音呢？

为什么爸爸的手比我的大呀？

根据幼儿的兴趣，我们开展了主题活动《奇妙的身体》，通过搜集资料----认识外形----感知用途----学习保护的步骤，让幼儿逐步认识自己的身体。通过各门学科的整合：融合了绘画、常识、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解身体的构造，知道五官

精选优质的“我的身体中班教案”相关文章，特为您奉上。对于刚加入工作的教师来说，制作精美的教案和课件非常关键，需要认真设计。只有充分准备教案和课件，才能达到预期的教学效果。现在就请您浏览以下网页内容吧！

一、活动目标

（一）初步感知身体动、影子也动，影子和身体在一起。

（二）体验观察影子、与影子游戏的快乐。

二、活动准备

（一）阳光明媚的户外空旷场地。

（二）幼儿用书第5册封二、第1页。

三、活动过程

（一）影子在哪里？

1.找各种各样的影子。

这些影子是怎么样的?(引导幼儿观察周围的影子，说说找到的最大、最小的影子。)

2.找找老师的影子。

我的影子在哪里？什么时候有影子？什么时候又不见了？我的影子有几个？

3.在阳光下做各种动作，观察影子的变化。

你有影子吗？它在哪里?你的影子有变化吗？什么时候变的？怎么变的？

你有什么有趣的发现？

教师小结：原来，我们动，