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大班双数教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班双数教案专题给大家汇集了大量关于大班双数教案、大班双数教案精选等,希望丰富的大班双数教案内容能够对大家有所帮助!

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大班单数双数的教案 篇1

一、活动名称:认识单数、双数

二、活动目标:

1、通过圈画、数数活动区分单双数。

2、能正确判断身体器官的单双数。

3、能发现周围环境中的物体的单双数并学会记录。

4、发展幼儿的观察力、思维力和动手操作的能力。

5、引发幼儿学习图形的兴趣。

6、引导幼儿对数字产生兴趣。

三、活动准备:

1、把幼儿分成四组,每组10张图片,每张图片上画着不同的图画,数量为1至10,每组1—10的数字卡片一套,每人笔一支。

2、教师演示的图片一套。

3、幼儿每人一个小布袋,里面装着不同数量的小物品,数量为1——10不等。

4、教室里有意识的摆放不同数量的物品。

四、活

教案课件是老师需要精心准备的,没有写的老师就需要抓紧完成了。 教师关注教案和课件的设计和使用,把握教学方向,什么样的教案课件才是好课件呢?由趣祝福小编为您挑选这篇文章名为《大班数数教案》,可能你会喜欢,欢迎分享!

大班数数教案【篇1】

大班数学公开课教案《自然测量》

幼儿园大班数学教案:自然测量

活动目的:

1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。

2、自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。

3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神,发展幼儿观察、比较和判断的能力。

活动准备:

1、长短不一的测量工具、粉笔

2、故事图片

3、记录纸、笔

活动过程:

(一)创设问题情景

以故事的方式引入,提出问题:蓝猫和淘气的争论如何测量小汽车的车顶长度?

幼儿讨论

(二)幼儿尝试活动

幼儿自选工具测量某一物体

引导幼儿

教案课件在老师少不了一项工作事项,因此教案课件可能就需要每天都去写。 要想高效教学,就必须重视教案和课件的质量。栏目小编不辞辛劳地编辑了“大班数学教案”因为我们关心您的需求,相信您在阅读网页内容后有所收益!

大班数学教案【篇1】

设计意图:

由于孩子们对于枯燥的数学一直不感兴趣,所以学得也不是很好,通过看电视抢答题目,使我不由的想到何不利用这一形式来上数学课,孩子们在这么轻松地环境下学习,肯定会学得轻松,并能增加幼儿的集体荣誉感。

活动目标:

1、复习6以内的加减法,尝试看土口述并懂得运算。

2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。

活动准备:

1、6以内的加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片3张。

2、抢答器三个,统计牌,山羊、小熊、小猴图片各一张。

3、水果图若干。

活动过程:

1、引题。

(1)师:小朋友欢迎你来到欢乐大本营,我是快乐数学栏目主持人—小问号,我们的

讨论与“大班数学教案”有关的主题是本文的中心。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。 详实的教学教案能帮助教师记录学生的学习进度。相信你参阅以后一定会有所收获!

大班数学教案(篇1)

活动目标

1、乐于参加数数活动在游戏中体验群数的乐趣。

2、理解10个群数的意义,懂得在生活中利用10的群数解决实际问题。

3、能大胆与他人交流自己操作过程。

4、让幼儿懂得简单的数学道理。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备

1、经验准备:

(1)幼儿会数100以内的数

(2)掌握数量10的点数

2、材料准备:幼儿人手一份塑料棒(50根),人手一份小西红柿(30),若干根竹签。

活动重难点

学习运用整十的方法点数数量较多的物品。

活动过程

1.导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

今天老师给小朋友们买来了很多西红柿,我想请小朋

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