毕设开题报告

在经济飞速发展的今天,报告不再是罕见的东西，写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。好的报告都有哪些内容构成？今天小编给大家介绍一篇有关“毕设开题报告”的文章，希望这些信息能够让你更好地应对学习和工作中的问题！

一、设计依据及研究意义

1.《桥梁工程》 人民交通出版社

2.《结构设计原理》人民交通出版社

3.《公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规范》(jtg d62-20xx)

4.《公路桥涵设计通用会犯》(jtg d60-20xx)

5.《公路工程技术标准》(jt b01-20xx)

6.《公路桥涵设计手册——墩台与基础》

7.《公路桥涵设计手册——桥梁》

通过设计xxxxx，熟悉相关规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，对桥梁的设计步骤，设计要求等有初步的了解。对桥梁设计软件进行学习，并熟练掌握对其的运用。学生独立分析问题、解决问题的能

简单来说，成功的背后总要有探索的过程，平常的学习工作中，为了总结问题提升效率都需要报告。一篇优秀的报告怎么样动笔呢？趣祝福小编为您提供了一些关于“毕业设计开题报告”的精心编辑内容，我们诚挚欢迎您来到我们的网站并分享我们的内容！

随着经济的发展和社会的进步，人们的生活大大改善。对于原来的构造样式已经不能吸引消费者的购买欲了。这就需要新的小区，新的住宅，去适应新的变化，新的生活。作为一名设计人员，我们应该从普通的居住者那方面去考虑，理解和体会生活中的变化，同时，我们也要以建筑师的责任去创造生活，创造建筑的时代。在这个时间段内商住楼在经过疯狂热卖中已经趋于平缓状态，因此我们作为一名设计人员更加要做好未来的发展的判断，为人们提供一个更加舒适的居所。我设计的是新的构造，并非是普通的单层套房，而是双层的套房，有别墅的范儿却又是套间式住宅楼。对象是那些买过单层的想要空间大却

[摘要]独立学院办学层次具有特殊性，教学目标侧重于培养应用型本科生。会计电算化课程实践性强，着重培养学生对财务软件的实际操作能力，为学生毕业后步入会计工作岗位做好技术储备。本文研究独立学院会计电算化的实践教学模式，进而以北京科技大学天津学院为例研究如何根据学校具体情况选择合适的教学模式，达到培养应用型人才的目标。

[关键词]独立学院;会计电算化;教学模式

0引言

独立学院和公办高校在生源质量和师资力量上都有一定区别，其人才培养目标也不尽相同。独立学院更多强调应用型本科生的培养。目前，越来越多的企业采用计算机取代手工来进行会计处理，绝大多数独立学院都开设了会计电算化课程，要求学生掌握这项实用技能。独立学院如何根据自身特点来选择合适的教学模式，安排适应本校的电算化教学非常重要。

1独立学院会计电算化教学模式概述

教学模式，是在一定教学思想指导下所建立的比较典型、稳定的

当我们需要向上级领导汇报工作时，撰写报告是很普遍的做法。报告是让下属得到上级支持和指导的桥梁。实际上，写报告并没有人们想象的那么难。今天我们向大家推荐一篇名为“护理开题报告”的优秀文章供参考，我们一起来阅读吧！

一、题目(标题、文题)

论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如：对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标)，这三个要素并无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍，但无论怎样调整，必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容，使题目起到画龙点睛的作用，就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧，具体要求：

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