1、 运用分数表示可能性的方式,能自主的设计一些活动方案。
2、 对实际生活中的事件与现象,能运用可能性的知识进行合理的设计。
1、 复习分数表示可能性大小的方式。
各小组在设计时,教师不要作过多的提示,要充分发挥学生的想象力,以便学生设计出各种与众不同的设计方案。
在交流时,首先请各小组汇报各自设计的方案并说一说设计时的想法。对于不符合设计要求的方案,教师也不要急于否定,而应让学生说一说他们的想法,并结合他们的想法加以引导。
学生在交流汇报后,教师可以把每一种每一种方案的设计均用分数的形式表示出来,并引导学生观察各种不同方案中的共同点,从中发现设计的基本特点。
88页的实践活动。
学生可独立设计,也可以是以小组为单位设计。
本节课设计的活动目的是将学生所学的知识进行综合,并能解决一些实际问题。
在开展活动前,先组织学生复习分数的认识与加减法的知识内容。
呈
每位教师在新学期开始前都要编写教案课件,因此每位教师都应该认真地规划教案课件。编写教案时需要考虑到方方面面的问题,并要详尽、细致、精准。本文将全方位分析“五年级上册课件”的多个角度和侧面,希望对需要帮助的读者有所裨益。
五年级上册课件 篇1设计说明
1.创设情境,激发学生的求知欲。
《数学课程标准》中指出:“课堂教学应激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。”本节教学设计创设了“警犬利用嗅觉检查物品”的情境,引导学生提出问题并列式计算,自主探究求积的近似数的方法。通过讨论、反馈、评价、更正错误,提升学生的认知能力,完成对新知的学习,同时渗透人类与动物和谐相处的思想教育。
2.设计多层练习,巩固知识,发展智力。
通过练习不仅可以加深学生对求积的近似数的方法的理解和掌握,增强学生应用知识解决问题的自主性,还能促进学生思维的内化,提升迁移、类推和解决问题的能力。本教学设计在“巩固应用”这一
这篇“五年级上册第一课课件”文章乃是趣祝福小编用心之作,细节精彩令人惊叹,绝对值得一读,特别适用于你在工作和学习中的参考。教案课件是教师教学工作的起步,也是上好课程的前提条件,因此每位教师都应认真准备自己的教案课件。请谨记为每节课写好教案课件,这有助于我们进行教学准备。
五年级上册第一课课件【篇1】教学目标:
1、学会本课8个生字,能区分多音字给
2、积累与滴水穿石意思相近的词语
3、读通读顺课文,初步了解文章的主要内容
重点难点:
积累与滴水穿石意思相近的词语
教学准备:
与教材配套的生字卡片
教学过程:
第(1)课时
活动目标
教师活动
学生活动
增删调补
激趣导入
1、同学们,你们见过鹅卵石吗?它有什么特点?你知道它是怎么形成的吗?
2、水能够把富有棱角的小石块,冲刷成光滑的鹅卵石,这是一种自然现象,能给你什么启示?
3、今天我们学习的课文,就是与此有关。
4、释题:滴水穿石
每位师者均须于课程之前准备一份完整教案课件,只需提前完成教案课件即可。教案课件表现着老师的创意和学识,同时也能激发学生的学习兴趣。编写教案课件时,老师应注意什么?关于“五年级科学上册课件”,本文整理了一些相关资料,供您学习与参考,希望有所裨益!
五年级科学上册课件 篇1一、教学目标:
(一)过程与方法
1.能从这是什么.为什么会这样等角度对昼夜动植物的变化提出问题,培养小学生学习科学的兴趣。
2.能提出并识别昼夜对郁金香.牵牛花.合欢树等影响以及时差对动物的影响,并设法这些问题可能的答案解决方法;
3.能用图表记录昼夜交替对动植的影响,如用图表记录牵牛花的变化;
(二)知识与技能
1.知道有的植物白天开花,如郁金香;
2.知道有的植物晚上才开花,如昙花;
3.知道有的动物适合昼间生活,如蜻蜓.蜜蜂等;
4.知道有的动物适合夜间生活,如猫头鹰.蝙蝠等。
(三)情感.态度和价值观
1.