小学英语五年级课件

教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。制作合理充分的教案是巩固学生知识的有效途径，网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？经过筛选“小学英语五年级课件”成为小编眼中的精品之作，请将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它感谢您的支持！

教学目标：

知识与技能

(1)能够指读单词： tiananmen square, yu garden, west lake, li river, sanya, ocean park.并说出它们所在的地理位置

(2)能够背读单词：fish, shark, dolphin, seal, butterfly, aquarium, restaurant, diving pool

(3)能够使用句型：can we see…? yes, let’s go to…。we can see…there.

(4)能够用简单

以下是趣祝福为您整理的“小学英语五年级课件”相关的精华内容，希望本文能为您提供有用的参考。每位老师在每堂课上都需要准备教案和课件，因为写好教案和课件是每位老师必备的基本技能。教案和课件的编写是促进学生全面发展能力的有效方式。

unit 4 现在进行时

姓名_______________

分数_____________

一、判断下列句子是否属于现在进行时，是的打√，不是的则打×。1.（）tom often goes to school at 7:00.2.（）i play football on the weekend.3.（）i am watching tv.4.（）i often go swimming in summer.5.（）i am answering the phone.6.（）then she won’t be able to see the

《my new teachers 》说课稿

依安县第三小学 张志强

尊敬的各位评委、老师！大家好！

今天我说课的内容是人教版小学英语五年级上册第一单元《my new teachers 》的第一课时。《pep 小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。针对这一情况,我将从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来进行说课。

一、教材分析：

本课时的主要内容是教授一些描述人物外貌的单词,以及询问人物外貌及其回答的句子.我采用多样化的教学手段将听、说、读、演溶为一体，激发学生的兴趣。

根据学生已有的认知基础及本课在单元中的地位及作用,我设置如下几个教学目标：

1.知识目标：使学生能够正确掌握所学单词的正确发音，能听、说、读、写单词及重点句型.2.能力目标：使学生能够根据指令做动作，能

这篇文章对大家深入理解“小学三年级英语课件”具有重要的辅助作用，以下分享一些对应此问题的建议和解决办法仅供借鉴。作为教师，教案和课件的编写是必不可少的环节，若尚未完成，就需要引起关注了。学生的反馈有助于教师做出更有效的课堂管理决定。

一、教学准备与分析

1、 教学内容：小学牛津英语教材3b unit11 a good idea

2、 教学目标：

语言知识目标：认识八种运动项目。

语言技能目标：掌握询问运动方式的方法“what do you like?” 并能根据实际情况作出邀请 “let’s go … .” “that’s a good idea.”

情感态度目标：通过学习使学生树立合作、互助的观念，培养学生热爱祖国的思想感情，积极参加体育锻炼的生活观念。

3、 教学重点：

a、 在交流活动的过程中掌握并运用句型：what do you like ?

le