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教研员工作计划

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教研员个人工作计划 篇1

一、指导思想

以县教研室教研活动计划和_高中_学年第二学期教务处工作计划为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂45分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。

二、工作内容及措施

1、继续推进“三学模式”的教学工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,以四星高中为新的起点,重点抓教学观念的转变,抓教

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教研员个人工作计划【篇1】

一、指导思想

认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全市课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。

二、主要工作

1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平,提升自己的素质。

2、坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学

教研员工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,我们将继续保持良好的'教研风气,充分利用教师交流的资源,继续认真贯彻落实以研促教,始终围绕一个核心——提高教学质量,紧紧抓住两个重点——素质、质量,彻底实现三个转变——工作作风和业务素质、思想观念和工作方法、教研工作农村城市化的转变,切实搞好四项工作——教学科研、教师培训、课程改革和教学管理,努力争取工作中的五个创新——在管理、内容、工作方式、质量监控和评价、教师队伍的培养和提高五方面的创新。

二、目标任务

以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为契机,以师资队伍建设为前提,以课堂教学改革为重点,以学生学法指导为突破,追求既有“山的沉稳”,又有“水的灵动”的语文教研,努力探索、实施新一轮课改,提升我校语文学科教学质量在全县的地位。

三、工作思路

1.坚持“一个中心”,即坚持以课堂教学为中心。在全省中小学教学“减负提质”的大背景下,课堂教学的“主

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体育教研员工作计划 篇1

一、指导思想:

体育教学有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识,也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

二、学情分析:

一年级学生正处在生长

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