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教研组长工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教研组长工作计划专题给大家汇集了大量关于教研组长工作计划、教研组长工作计划精选等,希望丰富的教研组长工作计划内容能够对大家有所帮助!

为了更好地协调未来的工作计划,我们决定快速制定下一阶段的工作计划。虽然计划好工作计划并不难,但实施起来需要我们进行细致周到的操作。下面是我为大家精选整理的“数学教研组长工作计划”内容,请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息!

数学教研组长工作计划【篇1】

指导思想

以课程改革的精神为指导,在学校教导处、教科室的领导下,紧紧围绕“教师”、“学生”、“质量”这三个关键词,认真贯彻落实省教育厅等部门颁发的“五严”要求,合“吴义明工作室”的工作,进一步落实课堂教学常规,关注学生自主学习,总推广教学模式,努力提升我组数学教师的教研能力和常态课教学的实施水平,促进我校数学教学质量的不断提高。

主要工作

一、健全学习机制,用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养,丰厚自己的底蕴,提高自身素质,提升教育教学业务水平,努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。

1、继续开展理论

教研组长工作计划(篇1)

本学期我校语文教研组以新的课改理念为导向,以教师为主体,通过磨课、试课、上课等环节,充分发挥三年级备课组的作用,展现教研组研究、指导、服务的职能,以全面提高教学质量为目标,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效开展语文学科教学研究。工作目标全组教师互帮互学、团结协作,凝聚力强,能够形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,人人争先向上。力求完善每一次教学任务,时刻铭记张校长的指导“简单事做透,平淡事做真”。

每周的周三下午最后两节课,三年级语文教师都会凑在一起交流,或集体备课,或听课评课,设计科学合理的思路,针对日常教学中的问题展开讨论,力求解决实际问题。

1、研读教材,共同讨论学期教学计划,严格按计划执行;

本学期学校开展了各学科的“听课评课”活动,每一位教师都能积极参加各年级的语文研究课听课、评课活动。每次听完课,写下自己的感悟,在各位老师的总结提升中,大家对三年

语文教研组长工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。

二、工作目标

(一)、学好理论,更新观念,提高素质

语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点:

1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,

有时候,繁忙的工作事务让人感到头疼,我们需要思考工作计划。写工作计划时,我们需要记住以下要点:明确目标和目的、合理规划时间和资源、分解步骤和任务、制定具体的行动计划、设定可量化的目标指标、灵活调整计划并及时评估进展。如果你对“教研组工作计划”感到好奇,可以从下面提供的资料开始,记得将这篇文章加入你的收藏夹!

教研组工作计划 篇1

一、工作思路:

品德学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学建议,深入开展课堂教学研究活动,切实抓好教师队伍建设。不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,树立以人为本的教学理念。积极转变教学观念,以县教研室与学校教导处工作计划为指导,开展教学组工作,加强组风建设,不断推进课程改革。积极开展思品教学研讨活动,以进一步提高教研组老师

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