数一数教案

经过整理，趣祝福小编为你呈上“数一数教案”，相信在本文中您一定会有所发现和收获。老师都需要为每堂课准备教案课件，撰写教案课件是每位老师都要做的事。 细致的教案能帮助教师布置教学任务和评估学生情况。

活动内容：

连一连

活动目标：

1、巩固对5以内数的认识，理解5以内各数的实际意义，掌握1—5的数量和数序。

2、练习按物计数，按范例画圆，按数画物。

活动准备：

数字卡片、小棒。

活动过程：

开始部分：

一、弹静息曲，让幼儿安静入座。

二、检查幼儿书本摆放情况，作好上课的准备。

基本部分：

一、复习。

复习从1数到5，从5倒数到1。同时教师出示数字卡片。

1、幼儿一起数。

2、请个别幼儿数。

二、观察桃子图（教师出示教具）

1、教师提问：“盘子里装着什么？数一数有几盘？每盘有几个？（要求幼儿自己独立

你需要的稿件趣祝福小编为你专门打造了一篇“数一数教案”。在教学中，教师最重要的任务就是准备好教案和课件，现在又到了撰写教案和课件的时候了。优秀的教案是成功教学的重要保证。如果你在阅读这篇文章时感到开心，那我就感到非常满意！

课题

人教版二年级上册《数一数》

教材分析

1．结合数数的具体情境，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，以便进一步体会学习乘法的必要性。

2．会用两种不同的方法（一排一排或一列一列地）数方阵排列的物体的个数，相应列出两个不同的连加算式（今后，它们将概括为同一个乘法算式）。

3．知道用乘法表示相同加数连加的算式比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。

学情分析

1．本班有70%的学生思维活跃，理解力强，20%的学生课堂参与能力较弱，10%的学生理解力较差。

2．本节课的知识是在学生会数数的基础上，进一步锻炼学生的观察能力，会

在给学生上课之前，老师要提前准备好教案和课件。因此，老师应该认真撰写每个教案和制作每个课件。教学过程中的智慧可以从教案和课件的制作中体现出来。一个好的教案和课件应该具备哪些特点呢？您可以参考趣祝福为您精心整理的“数一数教案”，它将帮助您掌握更多知识，同时也可能给您带来一些启示！

活动目标：

1、学唱歌曲，尝试用添加语气词的唱法表现歌曲的诙谐有趣。

2、运用"重组法"改编歌词，并能大胆的唱出新歌词。

3、敢于迎接绕口令的拗口和歌词的不断变化带来的挑战，体验成功的快乐。

4、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

5、感受音乐的欢快热烈的情绪。

活动准备：

1、幼儿已学会绕口令《数一数》。

2、歌词大图谱一份，小图谱3份，操作板3块，休止娃娃和花、云朵。

3、幼儿已初步了解一些常用的语气词。

活动过程：

一、练声《太阳出来了》。

二、学唱歌曲。

1、念绕口令，

这篇“数一数幼儿教案”是我精心设计的，希望能够给您带来惊喜。我相信阅读这篇文章会激发您一些新的思考。

对于老师来说，教案是非常重要的，因为它能够整理课本中的主要教学内容，并将其呈现在教案课件中。因此，撰写教案不能草率对待，它是课堂教学效果的可视化展示。

大班数学优质课教案《数一数》

幼儿园大班数学教案：数一数

活动目标：

1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

2、探索玉米列数是双数的规律。

3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

活动准备：

1、糖葫芦一串，完整的玉米一根，分成段的玉米若干（为幼儿人数的三倍，其中三分之一的玉米列数相同；另三分之二的玉米分别贴上红绿圆点或安全图钉），托盘。

2、每组安全图钉、圆点标记、小塑料片若干。

3、串珠每人一串，勾线笔、记录纸每人一份。

4、统计大表格，红、绿圆点标记