教师的工作之一就是撰写教案和课件,但这并不是随随便便就能完成的任务。编写教案必须紧密贴合教学目标和学生的需求。如果您想进一步了解关于“百数表课件”的详细信息,请继续阅读下文,并保存本文以备以后需要时使用。
百数表课件【篇1】教学内容:
百分数的意义和读写法(第十一册p77~78)。
教学目标:
1、通过比较、交流、整理等学习活动,理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,感受百分数与分数之间的联系与区别。
2、通过解释百分数的实际意义,体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用。
3、经历信息收集、交流和表达的过程,促进个性化的数学理解和表达。
4、学会在学习过程中积累个人的学习成果,初步建立自我评价与反思的意识。
教学重点:
百分数的意义。
教学难点:
理解百分数的意义以及百分数与分数的联系和区别。
教学过程:
一、创设情境,
百数表课件——教案课件的制作与注意事项
教案课件的制作是教学过程中重要的一环,它不仅关系到教学步骤的设计,还关系到教学的课程标准的贯彻落实。所以,在准备教案课件时,需要注意以下几个方面:
1. 理清教学目标:在编写教案课件之前,首先要明确教学目标,明确学生需要掌握的知识、技能和情感态度。只有明确了教学目标,才能有针对性地制作教案课件。
2. 合理安排内容结构:教案课件应该按照教学过程的逻辑顺序来安排内容,包括引入、导入、展开、总结等环节。内容结构应该清晰简明,便于学生理解和接受。
3. 精选优质资源:教案课件中应该包含丰富多样的资源,如图片、图表、视频、音频等,以提高教学的吸引力和趣味性。同时,要确保选择的资源与教学内容相符合,能够有效地支持和辅助教学。
4. 简洁明了的语言:教案课件的语言要简洁明了,避免使用冗长的句子和难懂的词汇。语言表达要准确清晰,容易被学生理解和掌握。
5. 创意
学材分析
重点:分析一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题的数量关系。
难点:解答这一类应用题的能力。
学情分析
这是一节已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题,用方程解比较简便。
学习目标
利用百分数的意义列出方程解决实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系
导学策略
尝试法
教学准备
幻灯片、小黑板
教师活动
学生活动
一、创设情境,谈话引入。
二、教学新课。
1、下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。
年份
1985年
1995年
20xx年
食品支出总额占家庭总支出的百分比
65%
58%
50%
其他支出总额占家庭总支出的百分比
35%
42%
50%
师提问:1、从这个统计表中你获得哪些信息?
2、比较这个家庭支出情况的有关数据,你发现了什么?
(通过比较学生发现食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少,而其他
作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。 创新独特的教学课件制作有助于激发学生的学习潜力,你认为好的教案课件应该是怎么样的?以下是趣祝福为您整理的“百分数的认识课件”相关的精华内容,我们将持续推出相关内容以满足您的需求!
百分数的认识课件(篇1)一、说教材
百分数是在学生学过整数、小数,特别是分数的意义和应用的基础上进行教学,在本节课内容中,教材十分重视对百分数意义的理解,首先设计了“比一比”的活动,目的是从实际情境中抽象出百分数,以后教材安排了“读一读”、“说一说”的活动,目的是结合生活实际解释百分数表示的含义,进一步体会百分数的意义。
二、说学生
学生通过前面学习了分数的认识,知道了分数的读写法和意义,在此基础上学习百分数的认识,以及它的读、写法和意义,同时区别分数与百分数的不同,让学生从实际例子中体会分数与百分数的区别,亲身感悟知识的形成,从而学会自己学