每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是构建课堂教学和学校教育教学品牌的重要途径。趣祝福小编为您提供了“中班群数教案”相关的详细内容,希望这些数据能对您有所启发和帮助!
中班群数教案【篇1】中班群数教案
一、教学目标:
1. 通过群数活动,培养幼儿对数字的感知和认识能力。
2. 培养幼儿的观察和分析问题的能力。
3. 培养幼儿的合作和沟通能力。
4. 提高幼儿的注意力和专注力。
二、教学内容:
1. 数字的相互关系。
2. 数字的排列顺序。
3. 数的组合和分解。
4. 数字与物体的对应关系。
三、教学步骤:
1. 导入:
教师通过出示数字卡片和数字数量示意图,让幼儿观察并猜测数字的含义,引起幼儿的兴趣。
2. 游戏一:数字的相互关系
教师出示数字卡片1、2、3,幼儿根据数字的含义进行排队集合,老师引导幼儿观察数字的
需要庆祝的日子到来时,他人的祝福和鼓励总是给予我们力量,一句句不同的祝福语言,化作温暖的河流在我们的心间流淌,是时候献上最真挚的祝福语了。您在考虑要送出怎样的祝福语吗?小编特地为你收集整理“中班数学教案集合”,希望对大家有所帮助。
中班数学教案【篇1】活动目标:
⒈能按照要求指出有关对象位于队伍的“第几个”,感知7以内的序数。
⒉能仔细观察图片上的细节,比较某些对象的异同。
活动准备:
⒈幼儿活动材料《数学》第5页《找妈妈》。
⒉材料袋:妈妈和宝宝的图片。
活动重难点分析:
能指出有关对象的位列序数,并能通过观察比较它们的异同。
活动过程:
一.创设游戏情景,激发幼儿兴趣。
激发兴趣
师:今天幼儿园小朋友的妈妈要带宝宝去参加亲子郊游,他们都穿上了一样的亲子装,宝宝班的老师有点搞不清楚了。我们一起来看看,找找他们。
二.引导幼儿仔细观
公开课教案
中班数学:《感知10以内的序数》
活动目标
1、学习序数1—10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。
2、激发幼儿学习数概念的兴趣。活动准备: 贴绒教具:10个小动物、有10层10个房间的楼房一幅、1-10的点子和数字一套、幼儿操作表每人一份。活动过程
一、活动导入:快速辨认10以内的序数
小朋友们好,今天森林小区的小动物们邀请我们去帮它们搬家。瞧,老师已经给你们准备好了火车票。
1、当老师出示卡片,轮到你的小朋友要很快说出卡片上的数量或数字。说对的小朋友就可以跟在老师的后面上火车了。
呜呜呜,火车出发了,(播放音乐)呜呜呜,火车到站了。请小朋友们下车吧。(幼儿入座)
二、引导幼儿说出从左往右、从右往左的方位词
小朋友好棒呀,森林小区到了,瞧!小动物们正排着整齐的横队迎接我们。(事先张贴在黑板上)
1)请小朋友看一看从左向右排,每只小动
通常老师在上课之前会带上教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。教案是构建和谐课堂关系的有效途径。栏目小编挑选出这篇优质的“中班数学规律教案”希望大家都能收获满满,感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏!
中班数学规律教案 篇1中班数学教案按规律排序及反思
在中班数学教学中,按照规律排序是一个非常重要的环节。通过规律排序的训练,可以帮助孩子们提高他们的观察能力、逻辑思维能力以及问题解决能力。本文将从三个方面详细探讨中班数学教案按规律排序的具体方法,并对教学效果进行反思。
首先,为了让孩子们更好地理解什么是规律排序,教师可以从熟悉的事物开始,例如:颜色、形状、大小等。以颜色为例,教师可以准备一些有不同颜色的卡片,然后把这些卡片打乱顺序放在桌面上。然后,教师可以向孩子们提出一个问题:“请你们将这些卡片按照颜色的规律进行排序。”孩子们可以通过比较卡片的颜色,将它们按照